競賽法
爸媽可以抓住孩子好勝心強的心理,
與孩子開展“競賽”,
比比看誰做得快、做得好。
比如,
早晨起來,
孩子往往不願意刷牙。
這時,
可以跟孩子說,
我們來刷牙比賽,
看誰刷得好、刷得快,
孩子往往欣然應賽。
當然,
在開始“競賽”時,
父母應有意讓孩子獲性,
以樹立起孩子繼續做的信心。
故事法
故事裡的人物(動物)形象往往是孩子模仿或崇拜的“偶像”。
因此,
父母可以通過講故事的方法,
為他們提供仿效的“偶像”,
引導孩子學習故事中的人物(動物),
做一個懂道理的乖孩子。
製作靈動小木偶
和寶寶一起製作一個小木偶,
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製作過程:用彩色卡紙將火柴盒包好、粘牢。 在卡紙上畫出動物圖案, 再剪下這些動物造型, 把動物造型貼在火柴盒上(耳朵、尾巴要做成立體效果)。 用大頭針將火柴盒下端鑽出一個小孔, 然後插上筷子。 奇妙的木偶誕生了。
扮演角色遊戲
爸媽可與孩子玩角色扮演遊戲,
讓寶寶在遊戲中扮演大人,
照顧娃娃;給孩子更多的行動自由,
這樣,
在遊戲中寶寶的獨立要求得到了滿足。
發洩精力的遊戲
隨著年齡的增長, 寶寶動作能力的發展,
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其他種類
對喜歡畫畫的幼兒,
可給他們大些的紙和蠟筆。
孩子這時會高興地一邊嘀咕一邊潦潦草草地畫畫。
夏天一定要讓孩子玩水。
可以買個塑膠游泳池,
幼兒會百玩不厭。
如果不怕弄髒衣服的話,
可給寶寶黏土玩,
這樣孩子會獨自玩好長時間。
每天讓寶寶同附近年齡相仿的寶寶一起玩。
天氣晴朗時,
可以讓寶寶在室外玩上3~4個小時都不成問題。
此時,
大一些的玩具會更合寶寶胃口,
如小童車。