幫住孩子扶正“金錢觀”

讓孩子認識錢幣

錢幣、信用卡、帳單……大多數孩子根本分不清哪個是哪個。 當他看到爸爸媽媽用信用卡購買商品時， 會覺得信用卡充滿了魔力， 誤以為卡裡的錢就好像天上掉下的餡餅， 永遠也用不完。

學齡前的孩子可能還無法理解信用卡與金錢之間的關係， 所以， 讓他認識錢幣是第一步。 在孩子面前， 爸爸媽媽最好多多使用現金消費；數錢的時候， 不妨讓孩子也參與進來吧！這樣能教會他學數數、學運算， 還能培養他的基本生活能力。 當然， 用現金並不意味著放棄使用方便的信用卡， 爸爸媽媽可以在每次收到銀行帳單時，

和孩子談論商品的價格

從一根棒棒糖， 到一件價格不菲的童裝， 爸爸媽媽都可以讓孩子知道它們的價格。 這樣他就會理解為什麼我們可以一口氣買下好幾塊巧克力， 卻得存一陣子錢才能買下上百元的玩具， 他也會漸漸瞭解周圍各種物品的價值。

有空的時候， 爸爸媽媽還可以和孩子一起玩玩“逛商店”的小遊戲， 你和他分別扮演營業員和顧客。 這樣既提高了孩子的運算能力， 也能讓他在實際操作中學會使用錢幣。

別用 “買不起”來敷衍孩子

為了合理消費， 有些爸爸媽媽會用“買不起”之類的藉口來拒絕孩子買玩具的要求，

其實， 換位思考一下， 我們有時也會忍不住買下一些預算外的物品(尤其是大減價的時候)， 更別說是孩子了。 與其帶孩子逛商場前再三強調今天肯定不買玩具， 還不如給孩子些零用錢， 讓他自由支配。 這樣他會在使用過程中慢慢懂得：必須作出合理的選擇才能更好地管理金錢。

關於零花錢和記帳

通常來說， 給學齡前的孩子每月5～10元的零花錢比較合適。 爸爸媽媽可以和孩子一起先制訂一個“消費計畫”。 如果是年齡稍長一點的孩子， 可以試試讓他簡單地記一下賬， 一來可以養成節儉的習慣， 學會安排自己的生活；二來可以養成細心的習慣，

父母之間的經濟共用

另外， 爸爸媽媽之間最好能做到經濟透明化。 夫妻之間對經濟問題的互不信任或互相欺瞞對孩子的影響很大， 他會模仿父母的舉動， 在金錢問題上撒謊， 長此以往難免形成扭曲的金錢觀。 所以， 在這個問題上， 爸爸媽媽一定要認真對待哦！