幫助孩子克服厭學情緒

建議1：尊重孩子的愛好

父母要尊重孩子的愛好和選擇， 才能更好地激發他們的求知欲。

六歲的可心非常喜歡漫畫， 她也很希望自己可以畫出漂亮的漫畫。 一天， 可心聽同學說學校附近有個專門教漫畫的培訓班。 於是她高興地跑回家， 央求父母給她報名， 可父母鐵青著臉說， 平時給她買漫畫書已經夠慣著她了， 絕對不會再給她報什麼漫畫班。

不僅如此， 第二天， 父母還把一張英語培訓班的課程表拿到可心面前， 向她宣佈以後每個週末她都要去參加英語口語訓練。 可心嘟著嘴不肯答應， 父母就說：“反正給你報名了，

對孩子的愛好， 父母不要橫加制止， 在不影響正常學習和生活時， 還應該加以支持。 強迫孩子去學習他們並不感興趣的課程， 既浪費父母的金錢， 又浪費孩子的時間， 也難以讓孩子取得好的成績。

建議2：經常鼓勵孩子

父母的鼓勵對激發孩子的學習興趣具有舉足輕重的作用。

小力是個四年級的孩子， 他數學成績很好， 作文卻寫得很差。 父母在與小力溝通後， 為他報一個課外的作文興趣班。

對作文根本不感興趣的小力總是想找機會反悔。 一次， 他寫的作文被老師當作範文來貼在班級裡做壁報。 父母與老師溝通時得知了這一資訊。

這天，

小力聽了父母說的話， 也覺得有道理。 在父母不斷的鼓勵下， 小力的作文一次寫得比一次好， 寫作文的興趣也逐漸提高了。

如果孩子對某門課程不感興趣， 當他們取得一些很小的進步時， 父母就應該借機多鼓勵他們， 給他們信心， 激發他們的求知欲， 從而提高他們的學習興趣。