嫉妒心理在青少年中很常見, 如在學習上, 當看到同班同學的成績超過了自己, 心理便覺得很不舒服;在人際交往方面, 當看到自己的朋友與其它同學來往密切, 便會生氣、怨恨;在社會評價方面, 當別人獲得成功得到讚揚、稱頌, 而自己默默無聞或是遭遇失敗時, 心中便會憤憤不平, 充滿妒意。 此外, 青少年還會因他人的身材長相, 生活條件, 各種用品等比自己的強, 而產生嫉妒心理。
嫉妒是對才能、成就, 地位以及條件和機遇等方面比自己好的人, 產生的一種怨恨和憤怒相交強織的複合情緒。 通常所說的"紅眼病",
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嫉妒心理對與青少年身心發展都是有害的。 有人曾說過嫉妒心是不知道休息的, 它具有最持久的消耗力, 會直接影響到人的身體健康;心懷嫉妒的人, 往往妒火中燒, 憂心仲仲, 人際關係不良。 種種消極情緒的淤積, 極易導致心理障礙的產生。 有研究表明:嫉妒能造成人體內分泌紊亂, 腸胃功能失調, 睡眠品質下降導致神經衰弱, 經常腰酸背疼;嫉妒者多脾氣暴躁, 性格敏感多疑。 上述這些狀況若不能有效改善, 就會轉化為個人穩定的心理特徵, 形成影響各方面順利發展的不良性格。 嫉妒者有時還會對所嫉妒的物件採取一些不正當的行為方式, 例如用冷言冷語、背後說壞話、故意挑毛病等方式,
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培養孩子豁達的性格、寬廣的胸懷。 孩子好勝心強, 希望自己能夠超過別人, 這是無可非議的, 積極的上進心是孩子不斷進取的動力。 但是父母要引導孩子懂得, 人人都有參與競爭的權利, 人人都有獲得成功的權利。 那種只允許自己領先, 容不得別人超過自己的心理是不恰當的。 在人生的道路上, 重要的不是超越他人, 而是超越自己。
指導孩子學會不斷自我完善。 當孩子對某一個同學產生嫉妒心的時候,
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引導孩子正確認識自己, 樹立恰當的努力目標。 幫助孩子困難克服和預防嫉妒心理最理想怕方法是, 指導孩子清醒地認識到各個方面都超過別是不可能的。 你可以超過一個比你強的人, 但你不可能超過所有的人。 一個人也不可能事事都如意, 一切都順利。 要承認和接納天外有天,