幫助孩子度過“戀父戀母”期

人在幼年時期， 尤其是在3～6歲時期， 小男孩盼望自己成為媽媽心目中最重要的人物， 小一點的男孩整日與媽媽形影不離， 糾纏左右， 媽媽坐著， 要媽媽抱， 媽媽躺著， 還會爬到媽媽身上撒嬌， 晚上睡覺也要媽媽摟著。 小女孩對爸爸也有著同樣的情感。 兒子更依戀母親， 女兒更依戀父親， 是3～6歲階段兒童性心理發展過程中出現的一個特有的情感現象。 對於多數孩子， 這種現象一般持續一年左右， 就會順利自然過渡。

通常是通過女孩學媽媽， 男孩學爸爸來奠定性別角色意識。 如果這一發展階段出現停滯，

往往會影響他們日後的心理發育， 甚至出現行為異常。 因此， 每一位家長都要密切注意孩子的這個傾向， 並妥善處理好。 為了防止“戀父情結”的深化， 要適當限制女兒對爸爸的過分依戀行為。 在對女兒的護理活動中， 父親也要注意減少對女兒日後發展為性敏感區部位的刺激， 適當減少與女兒肌膚的接觸， 逐步以成人異性之間(非戀愛關係)表達愛的方式來代替。 例如， 少讓女兒騎跨☆禁☆坐在腿上、脖子上， 少摟女兒， 少跟女兒一頭睡覺， 不與女兒一起沐浴， 不要和女兒嘴對嘴親吻。 同樣， 母親與兒子之間的關係也一樣， 要及時阻斷男孩的“戀母情結”， 適時地淡化這種心理狀態， 使他們的身心得以健康地成長。

比較合適的做法是，

在與子女的親近過程中， 應該加倍鼓勵和引導男孩去崇敬父親， 女孩去理解母親。 家長應更加主動地多與同性別的孩子一起玩， 如父親可與兒子共同玩“騎馬打仗”、踢球， 母親與女兒一塊兒打扮布娃娃、“跳房子”、“跳皮筋”。 把交流和示範融入在共同有益的孩子喜歡的遊戲之中， 讓孩子順利通過這個“戀父”、“戀母”期。