幫助孩子建立最初的羞恥心

媽媽是女人

冬天到了， 擔心家裡的室溫不夠暖和， 我和母親便帶著兩個寶寶去澡堂洗澡。

剛一進去， 看見滿是光屁溜兒的女人， 加上裡面熱氣騰騰， 有些憋悶， 禾禾早像只小狗般粘在了我的身上；木木呢， 也開始不要命地哭喊起來。

既然花錢買票進來了， 總不能不洗就出去吧？母親強行給木木洗澡， 沖淋他的小身體。 禾禾呢， 緊緊地貼在我的身上， 表情緊張得不得了。

再後來稍微適應了些， 禾禾、木木也開始學著母親和我的樣子， 將小手兒、小腿兒和小腳丫伸到水龍頭下面， 沖個沒完沒了， 也笑個沒完沒了。

我給了禾禾木木一個大盆， 讓他們盡情地玩兒痛快。

母親說：“千萬別滑倒了。 ”

我說：“沒關係， 我注意著哪。 玩兒水和玩兒沙一樣， 對寶寶們的大腦發育有好處呢。 ”

後來， 禾禾非要幫我洗澡不可， 一邊洗一邊小嘴兒嘟嘟囔囔著：“先洗一下媽媽奶， 再洗一下媽媽肚肚， 最後再洗洗……咦， 沒有啊？”

俗話說：童言無忌。 我聽了禾禾的話， 笑著抱起他， 親了又親。 然後， 我認真地告訴他：“媽媽是女人， 光有媽媽奶， 沒有小雞雞；你是男孩兒， 有小雞雞。 ”

尿泡兒是自己的事情

關於性教育， 一開始我也常感到困惑， 不知道該傳統些好， 還是按照某些書上說的：“性教育開始得越早越好”。 偶然有一次， 我沒有去廁所解手， 而是蹲在寶寶們的坐便器上方便了一下。

不料， 禾禾立刻向我發問：“媽媽， 你怎麼跟我一樣尿泡兒啊？”我這才發現， 原來孩子對這個問題是非常敏感的， 根本不像我們大人想像的什麼都不懂。 從那以後， 我特別注意教給他們， 大小便是自己的事情， 不要隨便亂用便盆。

後來我又覺得， 應該讓兩個小男生對媽媽和爸爸的身體秘密加以區別。 於是， 當我上廁所被強行撞開門的時候， 我不再阻攔他們， 而是溫和地告訴他們：“尿泡兒是自己的事情， 請你們出去等待。 ”

而當老公教他們怎樣站著小便或者怎樣蹲在廁所里拉巴巴時， 儘管禾禾、木木嘴裡嚷嚷著：“媽媽進來跟我一塊兒拉巴巴！”我還是堅持讓老公陪他們做這些事情。

以前孩子們睡前的洗澡任務， 一般都交給老公。

但是禾禾、木木不太理解， 每次洗澡前都要使勁兒叫喊一遍：“媽媽給我洗！媽媽進來！”每當這時候， 我都會親親他們的小臉蛋兒， 告訴他們：“爸爸洗， 不也很好嗎？”老公開始在澡盆裡放玩具小鴨子、小帆船、小汽艇等， 禾禾、木木的注意力很快就轉移過去了。

當孩子們無意中撫摸或者玩弄小雞雞時， 我就會告訴他們：“小雞雞是很重要的地方， 可不要讓小手弄髒了它呀。 ”禾禾、木木就立刻停下來了。

只有一次， 禾禾奇怪地反問我：“媽媽， 我剛洗了手， 小手不髒呀！”我告訴他：“手上有許多細菌我們看不見， 要在顯微鏡下才能觀察到。 ”

禾禾、木木周歲半就穿上了滿襠褲， 這樣既避免了病菌傳播， 也培養了最初的羞恥心。 為了養成良好的大小便衛生習慣，

禾禾、木木也學著去衛生間解手。

有幾次， 木木要往地上撒尿， 都遭到了姥姥的嚴厲訓斥。 其實， 我覺得沒必要這麼嚴厲， 小孩子膀胱的控制能力弱， 再加上正值心理反抗期， 於是就故意以此來試探大人的態度；如果遭到反復的訓教， 可能更強化了往地上撒尿的意識。

我特意叮囑保姆， 孩子們撒尿的事要順其自然。 小寶寶們尿濕了褲子， 自己也會覺得不舒服的。 事實上， 禾禾、木木早就不尿褲子啦；而且在撒尿的時候， 還學會了充分地享受排泄的快感， 他們的小身子會一抖一抖的， 還笑呵呵地互相觀望。 而這， 大概就是最初的性意識吧。

媽媽的肚子裡有個小房子

我給孩子們講過《鼴鼠和兔子》這本書， 說的是雄兔子魯魯追求雌兔子咪咪，

最終有情人終成眷屬， 兩隻可愛的兔子結婚了。 咪咪懷孕後， 生了三隻兔寶寶……

講這個故事時， 我沒有刻意回避兩性之間談情說愛的情節， 而是指著咪咪的大肚子， 告訴孩子們：“她身體裡有個叫做‘子宮’的地方， 像個小房子， 可以盛放三隻兔寶寶， 等三隻兔寶寶長大了， 咪咪就把它們生出來了。 ”

然後， 我又摸著自己的肚子說：“媽媽身體裡也有個像小房子的子宮， 禾禾木木就是從這個小房子裡生出來的。 ”

禾禾聽了， 問：“那爸爸呢？”

我很高興寶貝兒子能提出這樣的問題來， 於是接著說：“爸爸沒有子宮， 也沒有媽媽奶。 ”

然後， 禾禾摸了摸小胸脯， 問：“那我呢？”

“你也沒有乳☆禁☆房呀。 ”我認真地回答。

“我有乳☆禁☆頭！”禾禾使勁兒撩起了上衣， 糾正道：“你看，我有乳☆禁☆頭了沒有？”

我又告訴他：“你的乳☆禁☆頭太小，所以你是小男孩兒。”

“那，姥姥呢？姥爺呢？小姨呢……”禾禾好像要把他所熟悉的人問個遍，我就一一講給他聽。

木木對雄兔子瘋狂地追求雌兔子，可羞澀的雌兔子故意不開門的情節很感興趣，一個勁兒地要求：“媽媽，再講一遍吧！”

我就一遍又一遍地重複。我不認為這樣做是教孩子學壞，也不存在什麼“道德”和“不道德”的問題，所以我不會大聲地斥責或者故意作出一副神秘兮兮的架勢來。因為我知道，任何時候，孩子的好奇心都是不能夠被忽視的。

糾正道：“你看，我有乳☆禁☆頭了沒有？”

我又告訴他：“你的乳☆禁☆頭太小，所以你是小男孩兒。”

“那，姥姥呢？姥爺呢？小姨呢……”禾禾好像要把他所熟悉的人問個遍，我就一一講給他聽。

木木對雄兔子瘋狂地追求雌兔子，可羞澀的雌兔子故意不開門的情節很感興趣，一個勁兒地要求：“媽媽，再講一遍吧！”

我就一遍又一遍地重複。我不認為這樣做是教孩子學壞，也不存在什麼“道德”和“不道德”的問題，所以我不會大聲地斥責或者故意作出一副神秘兮兮的架勢來。因為我知道，任何時候，孩子的好奇心都是不能夠被忽視的。