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幫助孩子改正生活壞習慣

Baby該到睡覺時間, 怎麼哄就是不睡, 甚至哭鬧;正餐不吃愛吃零食;怎麼糾正就是改不掉吸奶嘴、吸手指頭的習慣;玩具總是丟滿地, 不會愛惜……孩子生活上, 這些看似不太嚴重的行為, 如果不適當糾正, 可能影響到孩子未來人格發展。
Baby嬰幼兒時期, 孩子的模仿力極強, 不管是大人、同伴、喜愛的玩偶或是電視節目, 孩子很容易被其所吸引, 進而模仿。 生活中孩子有些不當的行為習慣, 大部分是受到周圍人的態度和行為習慣所影響, 特別是父母親。 這些看似不太嚴重的行為, 卻造成家長和孩子間相處困難,
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甚至對孩子未來性格的養成造成困擾。
Baby這些不好的行為、習慣, 如不趁孩子還小時糾正, 將可能影響他未來人格發展。 父母在幫助幼兒改正壞習慣時, 要先瞭解幼兒這些行為習慣背後真正的原因, 然後再對症下方、尋求解決方法, 讓孩子能逐漸遠離這些不良習慣, 使家長和孩子間的相處能更加的順利。
由模仿養成習慣
Baby常可以聽到一些家長在談論, 為什麼別人的寶寶都會乖乖吃飯、睡覺、收拾玩具……可是我的寶寶怎麼教都教不好, 總是要弄到破口大駡、生氣, 才可以解決。
Baby成長中的幼兒, 在生活中常會出現一些不好的行為和習慣是很普遍的。 根據調查發現, 一般幼兒容易出現的壞習慣, 除了由模仿而來外, 絕大部分還是受到父母的影響,
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如大人睡眠時間晚、吃飯時間不固定或邊吃邊看電視、用完東西隨手放置等。 嬰幼兒時期孩子的模仿力極強, 大人的一言一行容易為孩子所吸引、模仿, 進而造成一些習慣的養成。
幼兒易出現的壞習慣
Baby在此列出一般幼兒容易出現的壞習慣和行為、形成原因、對幼兒人格可能產生的影響以及解決的方法, 提供父母在時參考。
(1)不良的睡眠習慣
種類:半醒哭泣、睡覺前和醒時哭鬧不休、要大人陪才肯入睡、拒絕睡覺
原因:
⒈生病, 如發燒、所引起的。
⒉房間環境不佳, 如太冷、太熱或太亮導致孩子哭醒。
⒊對睡眠產生恐懼。
⒋睡前活動太激烈或吃太多東西。
⒌午睡睡太多。
⒍家長本身有晚睡習慣, 也造成孩子睡眠時間不固定。
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對孩子人格影響:
⒈拖延、不守時
⒉精神不佳、情緒不穩定、愛鬧脾氣
⒊依賴心、沒安全感
解決方法:
⒈睡前做一次檢查, 可摸摸孩子額頭、手腳、尿布, 確定孩子身體狀況。
⒉改善房內環境, 夏季房間內, 一般維持在25℃~27℃, 在睡前就調節好室溫。 平日保持房內空氣暢通, 不要蓋太厚被子或穿過多衣物睡覺。
⒊如果怕黑, 可在房裡留一盞燈, 將孩子抱在懷中, 陪孩子入睡, 培養愉快情緒。
⒋睡前避免活動量大的興奮遊戲, 不說可怕的故事, 情緒平穩有助於入睡。
⒌睡前不吃油膩、難消化食物。 父母由於工作關係, 有吃宵夜的習慣, 也間接養成孩子吃宵夜。 飽餐之後不但難以入眠, 胃部剛接納食物, 促使血液集中至胃部, 此時入睡不僅食物尚未消化, 更容易使幼兒發生腹部不適情形。
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⒍營造愉快的睡眠氣氛, 如在旁邊說故事給孩子聽、播放輕柔音樂、調整燈光等。
⒎養成規律的生活習慣, 不要讓大人生活影響孩子。
⒏親吻孩子臉頰, 讓孩子感覺媽媽的愛, 愉快地入睡。 種類:不想吃飯、吃飯吃得很少、不肯自己吃飯、邊吃邊玩、吃飯時間很長、吃得滿桌都是……
(2)不良的進食習慣
原因:
⒈孩子本身體質關係, 本來食量就很小。
⒉家中常準備一些餅乾、糖果、飲料、蛋糕等食物, 只要孩子肚子餓就立刻給他吃, 到了正餐自然就吃得少了。
⒊身體不舒服, 如發燒、瀉肚子、肚子痛、……所以不想吃飯。
⒋想引起父母注意, 故意產生反抗心理。
⒌白天活動量不夠, 體力沒地方可發洩, 食欲自然不好, 吃的也就少。
⒍模仿父母進食習慣,
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如父母愛吃零食、吃飯慢吞吞、用餐不正常等。
⒎菜式變化少, 孩子沒有食欲。
對孩子人格影響:敷衍、不專心
解決方法:
⒈體型小的孩子, 食量就小, 勿拿自己的孩子與別人比較。 只要孩子體重發育按正常標準增長、身體健康, 都是沒關係的。
⒉改變在家中擺放零食的習慣, 及在餐前對零食加以控制。 孩子沒零食吃, 自然在正餐時就會食欲大開。
⒊察看孩子是否身體不適影響食欲, 給予適當治療, 並依照醫生指導給予適當食物。
⒋孩子自一歲到三歲, 反抗心較強, 對於孩子的反抗行為, 父母不必太擔心孩子暫時不想吃飯的情況, 也不要急著要求進食, 以免養成孩子以此方式要脅父母的不良習慣。
⒌白天父母不妨抽空帶孩子去做些戶外活動, 如滑滑梯、跑步、捉迷藏等一些遊戲,讓孩子消耗過剩體力,就會想要多吃食物了。
⒍父母的行為、舉止習慣會影響孩子,做孩子好榜樣,才能改正不良進食習慣。
⒎多變化各種不同菜式,讓孩子覺得新鮮、有趣,促進食欲。
⒏營造良好的吃飯氣氛,讓吃飯成為一種美麗的期待。
(3)愛咬手指、吸奶嘴
原因:
⒈孩子在吸完奶之後,仍出現吸吮動作,但已經吃飽,因此父母提供孩子奶嘴,以滿足孩子口腔吸吮的需要。
⒉情緒緊張無法緩解,或睡眠情緒不佳時,經由吸吮奶嘴或手指,達到安撫的作用。
⒊父母以為奶嘴、奶瓶是育兒時的必須用品。
⒋沒事做。
對孩子人格影響:
⒈退縮、害羞
⒉依賴
解決方法:
⒈告訴孩子吸奶嘴或手指頭是小嬰兒的行為,現在長大了要改掉這個習慣。
⒉陪孩子玩遊戲,以轉移孩子對吸吮的注意力。
⒊在協助孩子改善的過程中儘量隨時給予操作性玩具。
⒋留意孩子的指甲是否過長,為其剪短。
(4)不收拾玩具
種類:將玩具丟滿地、不好好珍惜、爭奪玩具
原因:
⒈家長對家庭的收拾、整理總是不在意。
⒉家長每次總為孩子代勞、收拾。
⒊孩子的玩具太多、淘汰也快。
⒋收拾的工具對孩子而言不方便。
對孩子人格影響:
⒈懶惰、不喜歡收拾。
⒉對事不在乎、沒有責任感。
⒊不懂得珍惜。
⒋做事不會自動自發、有始有終。
⒌邋邋遢遢、沒有整齊審美的觀念。
解決方法:
⒈教導孩子正確的收拾方法。對於年幼的孩子,做父母的可先收拾玩具給孩子看,讓孩子耳濡目染,習慣一個收拾乾淨、清爽的空間。
⒉學習走路後的孩子,玩具不收拾,踩到玩具時腳會很痛,借機鼓勵孩子收拾玩具。
⒊家裡隨時保持簡單、整齊、舒適。
(5)其他不良行為
A愛打人
原因:
⒈家長對孩子的懲罰以體罰為主。
⒉孩子語文表達能力不佳。
⒊家長對孩子的行為處理未給太多的解釋機會。
⒋影、視模仿的結果。
⒌引起大人注意。
對孩子人格影響:
⒈挫折的忍受度低。
⒉人際關係不佳。
解決方法:
⒈遇事多些耐心與孩子溝通。
⒉慎選電視節目。
B愛說謊
原因:
⒈父母常敷衍孩子。
⒉引人注意、誇大其詞。
⒊管教太嚴格。
對孩子人格影響:不誠實、人際關係不佳
解決方法:隨時鼓勵孩子並與孩子溝通,切勿嚴懲。
C順手牽羊
原因:
⒈物質觀念模糊不清。
⒉物質的需求未適當滿足。
對孩子人格影響:嫉妒、自我意識強、不尊重別人
解決方法:
⒈物質觀念模糊不清。
⒉物質的需求未適當滿足。
對孩子人格影響:嫉妒、自我意識強、不尊重別人
解決方法:
⒈在家中有物質方面的限制,讓孩子懂得有些東西是不能隨便拿走的。
⒉利用故事書的內容,說和分析給孩子聽,讓他明白是非善惡。給予正面鼓勵與肯定此外父母在幫助幼兒改正習慣時,應注意一些態度及避免方式,才不至於傷及幼兒自尊心。
包括:
⒈以身作則,做孩子的好榜樣。
⒉教養態度要一致。
⒊積極協助孩子改善壞習慣。
⒋當孩子努力學習、改正時,多給予孩子正面的肯定與鼓勵。
⒌勿在人前一味地取笑孩子的行為。

如滑滑梯、跑步、捉迷藏等一些遊戲,讓孩子消耗過剩體力,就會想要多吃食物了。
⒍父母的行為、舉止習慣會影響孩子,做孩子好榜樣,才能改正不良進食習慣。
⒎多變化各種不同菜式,讓孩子覺得新鮮、有趣,促進食欲。
⒏營造良好的吃飯氣氛,讓吃飯成為一種美麗的期待。
(3)愛咬手指、吸奶嘴
原因:
⒈孩子在吸完奶之後,仍出現吸吮動作,但已經吃飽,因此父母提供孩子奶嘴,以滿足孩子口腔吸吮的需要。
⒉情緒緊張無法緩解,或睡眠情緒不佳時,經由吸吮奶嘴或手指,達到安撫的作用。
⒊父母以為奶嘴、奶瓶是育兒時的必須用品。
⒋沒事做。
對孩子人格影響:
⒈退縮、害羞
⒉依賴
解決方法:
⒈告訴孩子吸奶嘴或手指頭是小嬰兒的行為,現在長大了要改掉這個習慣。
⒉陪孩子玩遊戲,以轉移孩子對吸吮的注意力。
⒊在協助孩子改善的過程中儘量隨時給予操作性玩具。
⒋留意孩子的指甲是否過長,為其剪短。
(4)不收拾玩具
種類:將玩具丟滿地、不好好珍惜、爭奪玩具
原因:
⒈家長對家庭的收拾、整理總是不在意。
⒉家長每次總為孩子代勞、收拾。
⒊孩子的玩具太多、淘汰也快。
⒋收拾的工具對孩子而言不方便。
對孩子人格影響:
⒈懶惰、不喜歡收拾。
⒉對事不在乎、沒有責任感。
⒊不懂得珍惜。
⒋做事不會自動自發、有始有終。
⒌邋邋遢遢、沒有整齊審美的觀念。
解決方法:
⒈教導孩子正確的收拾方法。對於年幼的孩子,做父母的可先收拾玩具給孩子看,讓孩子耳濡目染,習慣一個收拾乾淨、清爽的空間。
⒉學習走路後的孩子,玩具不收拾,踩到玩具時腳會很痛,借機鼓勵孩子收拾玩具。
⒊家裡隨時保持簡單、整齊、舒適。
(5)其他不良行為
A愛打人
原因:
⒈家長對孩子的懲罰以體罰為主。
⒉孩子語文表達能力不佳。
⒊家長對孩子的行為處理未給太多的解釋機會。
⒋影、視模仿的結果。
⒌引起大人注意。
對孩子人格影響:
⒈挫折的忍受度低。
⒉人際關係不佳。
解決方法:
⒈遇事多些耐心與孩子溝通。
⒉慎選電視節目。
B愛說謊
原因:
⒈父母常敷衍孩子。
⒉引人注意、誇大其詞。
⒊管教太嚴格。
對孩子人格影響:不誠實、人際關係不佳
解決方法:隨時鼓勵孩子並與孩子溝通,切勿嚴懲。
C順手牽羊
原因:
⒈物質觀念模糊不清。
⒉物質的需求未適當滿足。
對孩子人格影響:嫉妒、自我意識強、不尊重別人
解決方法:
⒈物質觀念模糊不清。
⒉物質的需求未適當滿足。
對孩子人格影響:嫉妒、自我意識強、不尊重別人
解決方法:
⒈在家中有物質方面的限制,讓孩子懂得有些東西是不能隨便拿走的。
⒉利用故事書的內容,說和分析給孩子聽,讓他明白是非善惡。給予正面鼓勵與肯定此外父母在幫助幼兒改正習慣時,應注意一些態度及避免方式,才不至於傷及幼兒自尊心。
包括:
⒈以身作則,做孩子的好榜樣。
⒉教養態度要一致。
⒊積極協助孩子改善壞習慣。
⒋當孩子努力學習、改正時,多給予孩子正面的肯定與鼓勵。
⒌勿在人前一味地取笑孩子的行為。

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