阻力一：他認為帶孩子不是男人做的事
在我們生活的這個社會， 很多人在心裡默默地以為， 帶孩子不掙錢， 也不能帶來社會地位的提升，
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很多男人覺得自己應該以事業的成功為家人帶來保障， 為此犧牲與家人相聚的時間也沒關係， 帶孩子有媽媽， 有長輩， 有保姆， 而男人的角色就是掙錢。
在這種大氛圍的影響下， 如果爸爸覺得帶孩子不是自己該做的事， 那一點也不奇怪。
媽媽可以這樣做
首先媽媽自己就得承認帶孩子這份工作的寶貴價值， 認識到這份工作對孩子的成長， 對一個家庭的緊密和幸福， 再往大一點說， 甚至對於整個社會， 有多麼重要。
媽媽自己就必須對孩子切實地付出。 如果媽媽就選擇了把孩子扔給長輩或保姆帶的方式， 當然不能指望爸爸能多積極地參與。
從懷孕的時候開始， 媽媽就可以適當地“示弱”一下，
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從孩子初生， 爸爸們可參與的育兒活動就不少。 比如新爸爸不能給孩子哺乳， 可是他能給孩子拍嗝;新媽媽身體虛弱， 新爸爸剛好可以帶孩子散步， 也可以為孩子洗澡換尿布。 等到孩子長大一些， 爸爸可以參與的就更多了， 他能送孩子上幼稚園， 帶孩子去游泳課。
爸爸對孩子， 帶得越多就愛得越多， 他從帶孩子的過程中感受到的快樂也就越多， 他就越容易體會到這份工作的重要。 爸爸對孩子的愛和責任感的培養， 就是從日常的一點一滴對孩子的照顧中培養出來的。
絕大多數爸爸都是愛媽媽愛孩子的，
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阻力二：爸爸工作忙
爸爸每天8點出門上班， 6點下班後在辦公室加班到9點到11點不等。 週末也經常有突發的工作， 不工作的時間還要補覺， 總之沒有帶孩子的時間。 有時媽媽覺得， 自己工作日是兼職的單身媽媽，
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媽媽這樣做
我們對一件事情有沒有“時間”， 其實取決於這件事在我們心裡有多重要。 很多職業媽媽都會在生小孩後做出一個規劃， 努力地平衡職業與帶孩子的時間。 其實爸爸也可以做到， 只要他認為有必要。
所以， “爸爸工作忙”的阻力， 和“他認為帶孩子不是我的事”的阻力， 常常是交織在一起的。 而克服這種阻力的辦法就是讓爸爸認識到， 帶孩子的工作是如此重要， 他必須“抽”出這個時間來。
而且， 爸爸帶孩子的時間不需要太長， 更重要的是“品質”， 就是他必須專注地照顧孩子和關心孩子， 而不是一邊想著工作一邊敷衍小孩。 爸爸一定要給孩子花時間， 但不在長短， 而在於在這個時間裡“幹了什麼”。
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1. 固定親子時間
爸爸帶孩子很容易發生的一個問題：“好， 我來帶小孩。 ”然後把小孩舉一舉， “乖寶貝親一個。 ”然後還給媽媽。 克服的最好方法是， 日常生活中父親跟孩子相處的時間， 應該是“每天的固定時間”， 而不是那種“我方便的時候你才能過來”的時間。
媽媽可以把固定的養育任務交給爸爸， 比如孩子睡前的洗澡， 讀書， 晚飯後檢查孩子的作業， 或者某項固定的家務活動讓孩子和爸爸一起幹。 一個習慣是難得養成的， 一個養成了的習慣也是很難“拋棄”的;而且， 我們所謂的“責任感”也正是需要從那些“習慣的養成”中來培養， 從“日常的習慣行為”中來體現。
阿寶爸爸的日常任務有一條， 那就是臨睡前給阿寶念故事書。 跟別的爸爸們談起來，阿寶爸爸那是充滿了驕傲啊，“ 我家閨女每天只有我來哄才肯睡!”
2. 給爸爸和孩子製造“獨處”的機會。
如果媽媽不在場的話，孩子就只有爸爸可以“依靠”，爸爸也只有自己想辦法來解決帶孩子中的全部問題。儘管阿寶爸爸平時工作很忙，阿寶媽媽仍然堅持跟阿寶爸爸定了個協議，那就是每週六是“媽媽專用放鬆時間”。母乳餵養的時候，是每週六幾個小時;阿寶斷奶後就變成了一整天;到後來，阿寶媽媽甚至能夠自己出門幾天!而阿寶爸爸從來都能搞定阿寶，並把她照顧得好好的。
剛開始阿寶爸爸也覺得不習慣，可是他越來越習慣，甚至越來越享受這樣的父女時間了。一天下來，阿寶爸爸不但沒有被累倒，而且還覺得這才是真正把腦袋從工作中解放了出來，真正“輕鬆”了一整天。而阿寶，也成了標準的“爸爸的小情人”。阿寶媽媽因為能夠隨時放心地把孩子交給她的熟手老爸，無論是工作還是生活中，都覺得心裡有依靠，也就更輕鬆了。
3. 見證孩子成長的“座標”
回憶我們的童年，我們很容易找到若干“座標”。比如，上小學的那一天，三年級運動會長跑拿冠軍的那一天，外婆去世的那一天等等。在這些座標中，如果沒有爸爸的身影，那將是爸爸，也是孩子一生的遺憾。所以，聰明媽媽們應該督促爸爸們儘量參與孩子的里程碑式的活動，比如孩子的畢業典禮，家長會，運動會等。這既是讓爸爸瞭解孩子，分享孩子的情緒的機會，也是讓孩子明白爸爸在關注自己的好機會。父子之間的感情，在這樣的場合中更容易擦出火花。
4. 鼓勵父子在一起玩，找到幾樣他們都感興趣的事
媽媽可以鼓勵爸爸和孩子培養相同的愛好，比如某樣體育活動，某種手工製造活動等等。如果爸爸和孩子在一起度過的時間是他們雙方都充滿了興奮的，都帶著積極的感情☆禁☆色彩的，那就將是他們都留下深刻記憶的時間。這樣的記憶片斷，正是造就父子親情的磚瓦。
洋洋從小父母分居兩地，洋洋由媽媽帶大。他跟爸爸在一起，只覺得隔閡陌生，而爸爸也放不開手腳，不知道如何向孩子表明自己的愛。一次兒子參加航模比賽，碰到些障礙，剛好爸爸也是航模愛好者。這天，爸爸竭盡全力指導兒子，兒子則從爸爸沒有過多言語的行動中，看到了自己一直不以為然的爸爸的智慧，更看到了爸爸的愛。此後，父子關係開始融冰。
阻力三：爸爸不會帶小孩
新生的小甜甜是全家的寵兒，甜甜爸愛她愛得不得了。可是甜甜媽頗有怨言。”他給孩子洗個澡，還能順帶把整個地板帶地毯都洗了！”甜甜媽還在自己必須出門前，為甜甜爸留下一個詳盡到每10分鐘該幹什麼的時間表，而且指導電話基本上也是每10分鐘打一次。甜甜爸越來越覺得自己面對孩子一竅不通，做什麼都是”錯“。面對孩子他一天比一天手足無措起來，回到家也好像只有電腦遊戲才不嫌他礙手礙腳。
媽媽這樣做
媽媽還記得嗎？孩子出生，新手媽媽其實跟新手爸爸一樣笨手笨腳，是每天的照顧使得新手媽媽成為熟手。同樣，新手爸爸也必須經過這一把屎一把尿的洗禮才能成熟，才能學會帶孩子。爸爸們帶孩子，往往給家裡製造額外的髒亂，孩子有時還會“掛點彩”。但這剛好是爸爸們帶孩子的特點，孩媽媽們還應該記住，如果你對爸爸的教養方式給與過多的“指導”，那其實也是在變相否定爸爸的能力和成功，那也是對爸爸們帶孩子的積極性的“打擊”。鼓勵加感激，永遠是養成“好爸爸”的秘方。
孩子也正是從這力量型的教養方式和遊戲手段中體會父愛。只要孩子是高興的，沒有大的安全隱患，爸爸怎麼帶他/ 她，媽媽都應該及時給予鼓勵。
跟別的爸爸們談起來，阿寶爸爸那是充滿了驕傲啊，“ 我家閨女每天只有我來哄才肯睡!”2. 給爸爸和孩子製造“獨處”的機會。
如果媽媽不在場的話，孩子就只有爸爸可以“依靠”，爸爸也只有自己想辦法來解決帶孩子中的全部問題。儘管阿寶爸爸平時工作很忙，阿寶媽媽仍然堅持跟阿寶爸爸定了個協議，那就是每週六是“媽媽專用放鬆時間”。母乳餵養的時候，是每週六幾個小時;阿寶斷奶後就變成了一整天;到後來，阿寶媽媽甚至能夠自己出門幾天!而阿寶爸爸從來都能搞定阿寶，並把她照顧得好好的。
剛開始阿寶爸爸也覺得不習慣，可是他越來越習慣，甚至越來越享受這樣的父女時間了。一天下來，阿寶爸爸不但沒有被累倒，而且還覺得這才是真正把腦袋從工作中解放了出來，真正“輕鬆”了一整天。而阿寶，也成了標準的“爸爸的小情人”。阿寶媽媽因為能夠隨時放心地把孩子交給她的熟手老爸，無論是工作還是生活中，都覺得心裡有依靠，也就更輕鬆了。
3. 見證孩子成長的“座標”
回憶我們的童年，我們很容易找到若干“座標”。比如，上小學的那一天，三年級運動會長跑拿冠軍的那一天，外婆去世的那一天等等。在這些座標中，如果沒有爸爸的身影，那將是爸爸，也是孩子一生的遺憾。所以，聰明媽媽們應該督促爸爸們儘量參與孩子的里程碑式的活動，比如孩子的畢業典禮，家長會，運動會等。這既是讓爸爸瞭解孩子，分享孩子的情緒的機會，也是讓孩子明白爸爸在關注自己的好機會。父子之間的感情，在這樣的場合中更容易擦出火花。
4. 鼓勵父子在一起玩，找到幾樣他們都感興趣的事
媽媽可以鼓勵爸爸和孩子培養相同的愛好，比如某樣體育活動，某種手工製造活動等等。如果爸爸和孩子在一起度過的時間是他們雙方都充滿了興奮的，都帶著積極的感情☆禁☆色彩的，那就將是他們都留下深刻記憶的時間。這樣的記憶片斷，正是造就父子親情的磚瓦。
洋洋從小父母分居兩地，洋洋由媽媽帶大。他跟爸爸在一起，只覺得隔閡陌生，而爸爸也放不開手腳，不知道如何向孩子表明自己的愛。一次兒子參加航模比賽，碰到些障礙，剛好爸爸也是航模愛好者。這天，爸爸竭盡全力指導兒子，兒子則從爸爸沒有過多言語的行動中，看到了自己一直不以為然的爸爸的智慧，更看到了爸爸的愛。此後，父子關係開始融冰。
阻力三：爸爸不會帶小孩
新生的小甜甜是全家的寵兒，甜甜爸愛她愛得不得了。可是甜甜媽頗有怨言。”他給孩子洗個澡，還能順帶把整個地板帶地毯都洗了！”甜甜媽還在自己必須出門前，為甜甜爸留下一個詳盡到每10分鐘該幹什麼的時間表，而且指導電話基本上也是每10分鐘打一次。甜甜爸越來越覺得自己面對孩子一竅不通，做什麼都是”錯“。面對孩子他一天比一天手足無措起來，回到家也好像只有電腦遊戲才不嫌他礙手礙腳。
媽媽這樣做
媽媽還記得嗎？孩子出生，新手媽媽其實跟新手爸爸一樣笨手笨腳，是每天的照顧使得新手媽媽成為熟手。同樣，新手爸爸也必須經過這一把屎一把尿的洗禮才能成熟，才能學會帶孩子。爸爸們帶孩子，往往給家裡製造額外的髒亂，孩子有時還會“掛點彩”。但這剛好是爸爸們帶孩子的特點，孩媽媽們還應該記住，如果你對爸爸的教養方式給與過多的“指導”，那其實也是在變相否定爸爸的能力和成功，那也是對爸爸們帶孩子的積極性的“打擊”。鼓勵加感激，永遠是養成“好爸爸”的秘方。
孩子也正是從這力量型的教養方式和遊戲手段中體會父愛。只要孩子是高興的，沒有大的安全隱患，爸爸怎麼帶他/ 她，媽媽都應該及時給予鼓勵。