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幫孩子意識到自己的不理智

我曾經看過一篇報導, 講述了一個班男女生間像不認識一樣。 如果誰要和異性同學說話或商量事情, 同學們就會起哄, 老師也會另眼看待。 “男女同學的關係疏遠些好, ”家長更是這樣要求。 他們不准領異性同學到家裡來, 不准互相通信, 不准…

我以為男女同學正常的交往對學習有利, 應該是允許的。 倘若把男女同學之間的正常往來作為問題來對待, 那才是一種不正常的現象。 不幸的是, 現在的確存在這種神經過敏的現象。 對於我們這些剛剛步人青春期的中學生, 無論是老師還是家長, 都看管得很嚴,

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尤其在男女生的關係上, 下的力量更大。 然而有些過分的做法又引起一些同學的反感。 這確實是個十分嚴肅的、應該引起重視的問題。

我覺得現在中學生中有兩種極端:有的班早戀人數已發展到一半以上;有的班裡本來屬於正常的男女生的交往也被劃入早戀的禁區之內。 我認為, 在男女生交往這個問題上既不能放任自流, 也不能完全封殺。

在文學作品中, 青春期少男少女之間的早戀故事早有所聞。 歌德早就留下了“青年男子哪個不會鍾情, 妙齡少女哪個不善懷春”的優美詩句。 不成熟的情感炙手可熱, 哪怕有一絲閃現的火花也會燃燒。

我認為青春期的早戀往往是盲目的, 有始無終, 常常不歡而散。 這樣說並不過分,

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我們面臨著生活的誘惑, 但同時必須選擇生活與世界, 因此我們時時刻刻要對自己的所作所為負責, 理智地去想想未來, 面對世界。

異性同學間的交往得當會有利於人的身心健康和學習進步, 但一定不要一門心思地粘在這上面。 男女生之間的交往倘若能做到相互促進, 激發志向, 我想老師和家長也不會如臨大敵般地恐懼了。 不讓異性同學交往是不對的, 然而我們亦應捫心自問:“我在與異性同學交往中做得理智嗎?正確嗎?”

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