根據研究調查指出， 嬰兒在繈褓時期， 即容易被電視所吸引；三個月大的孩子， 會因為電視中的聲音而聚精會神， 觀看地螢幕中影像的變化；二歲半的幼兒會逐漸喜歡看電視；而五六歲的， 則已會選擇自己有興趣的節目。 由此可知， 在孩子成長的過程中， 電視可說是孩子們最早接觸的啟蒙老師。
電視對孩子的影響極大， 所以父母如何瞭解孩子喜愛看的電視節目， 並選擇適合他年齡觀看的節目內容， 可說是現代父母非常重要的責任。
電視對幼兒的影響
專家表示， 現在電視已深入每個家庭中， 成為不可或缺的東西。
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幼兒就像一張白紙， 對外界的環境仍處在探索階段， 因此， 這時所能接受的任何刺激， 都是他們體驗外在環境的重要開始， 電視經驗有助於幼兒認知能力的發展。
常可以看到媽媽一邊喂孩子吃飯， 孩子眼睛注視著電視螢幕， 對於電視節目， 幼兒並非主動地尋求收看內容， 而是被動地認識他所接觸的影像， 就能及早讓他認知外在的環境。 雖然三歲前的幼兒還看不太懂電視節目內容， 演些什麼或有什麼意義， 但是畫面中聲光、影像、形狀等變化， 卻容易吸引孩子的注意力。 尤其是廣告影片，
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但是專家也指出， 由於幼兒正處於影像聲光刺激敏銳、對畫面充滿好奇的階段， 如果讓孩子養成習慣性靜坐在電視機前觀看， 往後在認知、人格塑造及學習發展上， 都會受到電視影響極深。 此外， 幼兒若每天觀看電視的時間過長， 不僅影響身體動作技巧發展， 更會減少人際互動的學習機會。
因些， 在電視節目的內容、品質、及時間的控制上， 如何選擇和安排， 就更賴父母的智慧了。
不良節目影響孩子的心智
現在電視種類繁多、市場利益導向下， 節目的動態與內容都趨向於規格化， 亦即節目缺乏創新與啟發。 專家表示， 在眾多的電視節目中， 有些類型的電視節目對孩子有負面影響。
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很多研究顯示， 這樣的電視節目對學齡前的幼兒有不良影響。 因為幼兒時期可塑性很強， 對外環境充滿許多好奇心， 在分析、思考能力尚未健全的情況下， 模仿電視節目所播放的內容， 會影響其行為、語言、思考及態度的表現。 且根據發現， 長看電視節目的孩子， 在認知方面未有持續的成長。
如何選擇電視節目
因此專家也提醒家長，
電視可能是益友，
更可能成為損友，
如何慎重選擇孩子適合觀看的電視節目，
並讓電視成為幼兒語言刺激的輔助工具，
及親子間另一互動的橋樑，
而不是電子保姆，
就要看父母的智慧了。
1、先過濾電視節目內容
首先父母必須先看幾遍孩子喜歡看的每一個電視節目，
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2、陪孩子一起觀看
在孩子觀看電視節目的時候， 您不妨先放下手邊的事情， 坐下來陪孩子一起觀看， 也可以試著去詢問孩子， 現在看的這節目什麼地方覺得比較有趣？或是可以儘量安排全家一起看電視時間， 不但可以促進親子之間的感情， 更可適時指導孩子吸也正確的知識與觀念。
3、安排看電視時段
父母在對孩子喜愛的電視節目內容做評斷後， 再安排看電視的時段；因為有些時候家長可能只注意時間的控制，
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4、考慮孩子興趣， 與孩子一起討論
父母可與孩子共同選擇， 也可以瞭解孩子喜歡看及適合的節目有哪些。 如認為節目不適合孩子看， 也可適時告訴孩子父母反對的理由， 不是禁止孩子看電視， 而是認為節目內容不適， 且會產生不好的影響；一方面讓孩子感受父母的關心和重視， 也給孩子表達意見和喜好的機會。
正確指導孩子看電視
除了選擇適合的電視節目讓孩子觀看， 專家也強調， 正確指導孩子看電視， 可以説明孩子學習正確知識、價值判斷與觀念， 以下提供一些指導孩子看電視的技巧。
1、保持適當距離
通常適當看電視的距離為螢光幕五到六倍的長度，父母可在椅子與電視之間，擺上桌子、茶几等隔出安全距離；保持正確姿勢和注意控制看電視時間，約半小時休息一下，可減少孩子得近視的機會。
2、提出問題，瞭解孩子對節目內容的看法
與孩子一同觀看節目時，可以從聊天中瞭解孩子想法，適時糾正孩子的糾正孩子的觀念，進而對孩子在人、事、物的判斷方面，做正確引導。
3、啟發孩子的想法
在與孩子一起觀看時，不妨提出一些問題舉例讓孩子去聯想，鼓勵孩子一起去思考，啟發孩子的想像力和思考判斷能力。
4、對孩子提出的疑問，儘量給予明確、肯定的回答
一些節目孩子看了之後會有些疑惑，此時父母應正確對待孩子提出的問題，在自己瞭解的範圍內，儘量給予正確的回答；千萬不要有搪塞、敷衍的態度。
除此之外，發現孩子受電視影響而有不當行為時，父母應適時給予督導，以糾正孩子的行為和觀念。
分享並增進親子溝通
最後，專家也指出，為人父母者多付出實際的關愛行動，選擇好的、適合的電視節目陪孩子一起觀看，並與孩子一起分享，增進孩子對電視節目的理解。如果父母能以上要點，電視不僅是孩子的陪伴者、益友，幫助孩子在認知方面的成長，更能成為親子溝通最佳途徑。
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通常適當看電視的距離為螢光幕五到六倍的長度，父母可在椅子與電視之間，擺上桌子、茶几等隔出安全距離；保持正確姿勢和注意控制看電視時間，約半小時休息一下，可減少孩子得近視的機會。
2、提出問題，瞭解孩子對節目內容的看法
與孩子一同觀看節目時，可以從聊天中瞭解孩子想法，適時糾正孩子的糾正孩子的觀念，進而對孩子在人、事、物的判斷方面，做正確引導。
3、啟發孩子的想法
在與孩子一起觀看時，不妨提出一些問題舉例讓孩子去聯想，鼓勵孩子一起去思考，啟發孩子的想像力和思考判斷能力。
4、對孩子提出的疑問，儘量給予明確、肯定的回答
一些節目孩子看了之後會有些疑惑，此時父母應正確對待孩子提出的問題，在自己瞭解的範圍內，儘量給予正確的回答；千萬不要有搪塞、敷衍的態度。
除此之外，發現孩子受電視影響而有不當行為時，父母應適時給予督導，以糾正孩子的行為和觀念。
分享並增進親子溝通
最後，專家也指出，為人父母者多付出實際的關愛行動，選擇好的、適合的電視節目陪孩子一起觀看，並與孩子一起分享，增進孩子對電視節目的理解。如果父母能以上要點，電視不僅是孩子的陪伴者、益友，幫助孩子在認知方面的成長，更能成為親子溝通最佳途徑。
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