什麼早期教育能有效地防治窒息兒、早產兒的智力低下呢?這是因為未成熟腦的可塑性最強, 代償能力最好。 中樞神經系統有非常複雜和完整的功能, 所以, 小兒出生前和出生後早期, 它的發育有預定的程式和特殊的安排。 然而, 中樞神經系統在發育過程中完全不是固定不變的。
我們前面曾經提到, 神經細胞如同一棵小樹, 它的樹突、軸突好比樹枝、樹根, 開始神經細胞的樹突、軸突分枝很少, 這些神經細胞的發育與小兒所處的環境能否接受到豐富的視、聽、觸覺等感知刺激有關, 如同植物生長需要陽光和水一樣。
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神經系統早期的可塑性表現為可變更性和代償性。 可變更性是指某些細胞的特殊功能可以儘管變, 例如視覺系統細胞移植到其他器官系統, 視覺細胞改變它的功能和新的夥伴在一起而起新的作用, 並表現很好, 但移植時間要早。 過了一定敏感期, 移植細胞不但不會起新作用, 而且會死亡。 這裡有一個生動的例子說明神經細胞對經驗的敏感性是可改變的。
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代償性是指一些細胞能代替另一些細胞的功能, 在神經細胞損傷或破壞以後可以得到功能的恢復。 研究證明, 只有在生長發育早期, 局部細胞缺失可由鄰近細胞所代償, 但過了一定敏感期後, 缺陷將成為永久性的。 如在發育早期腦受損傷, 到成年時功能很少影響。
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左腦與右腦是人大腦的左右兩個大腦半球, 中間有神經纖維聯結在一起。 1981年加利福尼亞大學斯佩里教授對左右腦功能不同的研究獲得諾貝爾獎。 根據《右腦與創造》一書的說明, 左腦是語言腦, 掌管“說話”、“讀書”、“寫字”、“計算”、“組裝”和“分析”等邏輯性、理論性的事務;右腦則是音樂腦, 掌管“音樂”、“美術”為主的藝術、體育以及“立體感覺”、“模式”、“直感”、“信仰”等難以用語言表達的領域。
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成年人當腦血管破裂或受到阻塞時, 由於氧氣不足, 就會使腦受到中風損傷。 較多中風病人提供的證據表明, 當病變在右腦半球, 便引起身體左側的癱瘓, 但卻保留了病人完整的語言功能。 這些患者還能恰當地和他(她)人交談, 合理地生活, 但他們最嚴重的障礙是容易走失, 難於記憶一些非言語的事物, 以及有點兒情緒平淡。 右側癱瘓的中風則是非常嚴重的, 因為這一類中風是由於左腦半球受損傷引起的, 他們會產生語言能力的部分或完全喪失(失語症), 這類中風病人的悲劇在於患者完全是有意識的, 甚至能理解大部分正在說的話, 然而他(她)卻不能用言語來表達自己的思想。 成年人左右腦的分工已定型, 左或右腦的損傷,不能由腦的另一半球來代償,因此,造成永久性的傷殘。
但是,有一個奇妙的病例,可用于說明嬰幼兒腦的巨大可塑性。有一患兒在5歲半時切除了左腦增球,卻發現在手術後21年,言語智商達到126分,他的操作智商分為102(正常),仍有非言語的思維能力,他已大學畢業。證明任一大腦半球都能發展高階語言能力。
左腦真正承擔語言開始於5歲左右。5歲以前,損傷任一側大腦,還不至於造成語言能力的永久性喪失。但當腦成熟和高階語言能力發展後,左腦損傷永久性語言的趨勢會擴大,成年人損害左腦言語區後,很少有恢復正常的說話的希望。
人腦的組織一旦成熟,就不可能實現整個重組了,而兒童的腦實際上能在損傷部位周圍有效地實行改組,使腦功能得到良好的代償。
以上所述均說明嬰幼兒腦的可塑性強。如果對圍產期腦損傷進行早期干預,對促進恢復、防治傷殘可達到事半功倍的效果。
左或右腦的損傷,不能由腦的另一半球來代償,因此,造成永久性的傷殘。但是,有一個奇妙的病例,可用于說明嬰幼兒腦的巨大可塑性。有一患兒在5歲半時切除了左腦增球,卻發現在手術後21年,言語智商達到126分,他的操作智商分為102(正常),仍有非言語的思維能力,他已大學畢業。證明任一大腦半球都能發展高階語言能力。
左腦真正承擔語言開始於5歲左右。5歲以前,損傷任一側大腦,還不至於造成語言能力的永久性喪失。但當腦成熟和高階語言能力發展後,左腦損傷永久性語言的趨勢會擴大,成年人損害左腦言語區後,很少有恢復正常的說話的希望。
人腦的組織一旦成熟,就不可能實現整個重組了,而兒童的腦實際上能在損傷部位周圍有效地實行改組,使腦功能得到良好的代償。
以上所述均說明嬰幼兒腦的可塑性強。如果對圍產期腦損傷進行早期干預,對促進恢復、防治傷殘可達到事半功倍的效果。