自樂式“性☆禁☆遊☆禁☆戲”
午睡時, 老師走到四歲的婷婷身邊, 只見婷婷仰躺著滿臉通紅, 眼睛一動不動地盯著天花板, 兩腳伸得直直的、夾得緊緊的, 當婷婷發現老師去動她的被子時, 馬上停止了動作, 顯出一副緊張的表情。
美術課時, 小朋友都在認真地看著老師繪畫, 可四歲的小明將自己的“小雞雞”從被洞里拉出來, 神情專注地玩著, 當老師提醒他“認真上課”時, 他停止了動作。
這兩個孩子的行為都屬於自樂式“性☆禁☆遊☆禁☆戲”, 即通過玩弄、摩擦自己的生☆禁☆殖☆禁☆器來獲得快感。
這種行為的發生往往有一個從無意識到有意識的過程,
Advertisiment
Advertisiment
當然, 如果孩子熱衷於自樂式“性☆禁☆遊☆禁☆戲”必然會削弱對其他事物的興趣, 影響孩子對新事物的學習, 而且不衛生, 因此, 我們要正確對待這種行為, 既要明確孩子的這種行為與性意識無關, 切不可橫加訓斥, 又要採取正確的處理方式, 如:在發現孩子在玩此類遊戲時, 及時轉移孩子的注意力, 豐富孩子的生活內容, 給孩子足夠的愛和關注, 擴大孩子的精神生活, 培養孩子的興趣愛好, 把孩子的注意力轉移到自己畫畫、唱歌、體育活動等等有意義的事情上, 還可與孩子講講不要玩性☆禁☆器官的道理, 主要是衛生方面的道理。
友愛式“性☆禁☆遊☆禁☆戲”
幼稚園角色遊戲時, 四歲的晶晶和冬冬高興地玩著“扮新郎新娘”、“過家家”。
Advertisiment
冬冬說:“我們生個小寶寶吧。 ”晶晶把布娃娃放在褲腰裡, 然後取出來說:“我當媽媽, 你寶寶餵奶, 你當爸爸, 帶孩子玩耍……”
孩子玩“新郎新娘”、“過家家”、“生寶寶”等遊戲, 是一種模仿行為, 遊戲中的“上床”行為也只是純粹意義上的遊戲行為, 家長和老師絕對不能以大人之心度幼兒之心, 沒必要將幼兒期的這類問題複雜化, 當孩子在遊戲中出現類似的成人化的行為時要正確引導, 可以找出孩子感興趣的內容或話題, 把孩子的注意力吸引或轉移到其他的內容上來, 另外, 要避免成人影視節目或娛樂活動對孩子的消極影響,