這裡提到的“頭花”泛指頭上所帶的飾品。 現在女孩子頭花樣式也越來越豐富。 大班的幼兒對美的追求也是越來越強烈， 並且還有互相攀比和模仿的現象， 造成我們班的女孩子頭花各式各樣， 顏色各異、形態各異、材料各異。 我們給孩子梳頭發的時候和日常觀察中， 發現有很多頭花都存在著危險性， 會對孩子造成危害， 比如：有的是尖尖的， 有的是帶有刺鼻的氣味、有的帶有亮粉的、有的是易壞的， 帶小球球的等等。 幼兒“頭花”給孩子帶來的隱患 針對有危險的頭花， 我們採取以下的家長工作：
首先， 把孩子與頭花相關的活動拍照，
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其次， 收集各種頭花， 為家長觀察提供真實材料， 鑒別哪些頭花有危害， 哪些頭花較安全， 使家長學會為幼兒選擇適宜的頭花。
最後， 召開女孩子家長研討活動。 把教師如何教育幼兒使用頭花和頭花管理方法進行探討和交流， 比如：午睡前應把頭花放在活動室， 在床上不玩頭飾， 尤其是皮筋不能往身上勒等， 增強家長在家對幼兒進行安全教育的意識， 使頭花真正發揮其價值——美在頭上， 而不傷及身體。 活動強化了家長教育孩子的安全意識， 家長們也感到此活動很有必要。
