幼兒唱成人歌曲危害大

其實， 幼兒學唱成人歌曲對他們的生理和心理方面都會受到影響。

由於3歲左右的嬰幼兒咽部、聲道的肌肉尚未發育成熟， 音域相對較窄， 所以應該選擇適合這個年齡階段歌曲演唱， 因為兒童歌曲、童謠音域一般在小三度之內， 符合這個年齡的生理特徵， 最適合兒童學唱。

而成人歌曲音域寬， 音高起伏大， 為了達到歌曲所要求的音調， 必定加強咽部和聲道的肌肉的收縮， 結果加重肌肉和神經組織的損傷， 這樣很容易損害幼兒的嗓音。

一般而言， 幼兒從2歲開始就喜歡模仿唱歌， 3歲以前的幼兒， 對音樂只是一種直覺的刺激，

他是沒有太多分辨的， 聽到什麼不學什麼， 若不加以引導， 就可能在不知不覺中損害了孩子的嗓音。

其實， 音樂對孩子是很有好處的， 對孩子來說， 音樂能促進智力的發展， 提高孩子對情感的感受和體驗能力， 陶冶孩子的情操， 提高孩子的文化修養等。 家長要為孩子創設一個良好的音樂環境， 在日常生活中， 讓音樂伴隨著孩子的活動。 如起床時， 播放一些活潑、有力的樂曲；吃飯時， 播放一些優美、舒緩的樂曲；臨睡前， 播放一些輕鬆、安靜的樂曲。 在遊戲時， 可以讓孩子跟隨音樂的節拍有節奏地做動作（律動）， 如打拍子、踏步、跳舞等， 這可以訓練孩子的節奏感和對音樂形象的感受能力。 給孩子講故事時，

也可選擇和諧的樂曲作伴奏， 增強情感的渲染。 給孩子播放樂曲時， 首先可選用一些優秀的兒童音樂作品， 如兒童聲樂、動畫片中的音樂等， 此外， 可選用古典音樂作品， 如莫札特的《小夜曲》、貝多芬的《致愛麗絲》和《月光奏鳴曲》、施特勞斯的《蘭色的多瑙河》、舒曼的《童年情景》等。

一般來說， 1歲以內的孩子聽音樂每次不超過20分鐘， 1~3歲的孩子每次不超過30分鐘。 音樂的更換也不宜過頻， 一般可以2~4個月更換一次。 孩子欣賞音樂的同時， 家人還可以鼓勵孩子大膽想像， 將所聽到、所感受到的用語言表達出來， 加強幼兒的語言表達能力和感受能力。