讓您的幼兒在生活中輕鬆學英語，
家長要做有心人，
抓住生活中的教育契機，
在一日生活中多跟孩子說說英語日常用語，
使幼兒在日常生活中能自如地遷移、運用。
如小朋友起床後跟他說：“Good morning!”, “Wash your face!”“Brush your teeth!” 等等，
或在家中把一些家居物品貼上英文標籤(杯子cup、床bed、沙發sofa、電視Tv等);外出購物時，
複習幼兒學過的一些單詞或學習新單詞如：買蘋果(apple)、香蕉(banana)等，
帶幼兒外出遇到朋友鼓勵幼兒學英語打招呼，
家長多為幼兒創設學習英語的環境氛圍，
幼兒就會自然而然的學習、掌握英語了。
而此時家長要注意在說好英語後千萬不要馬上加上中文翻譯，
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其次家長還有及時的鼓勵孩子自發的英語反應， 隨時隨地， 只要孩子在嘗試使用英文， 一定要鼓勵他。 家長的英語水準不一樣， 對孩子的要求最好以鼓勵為主。 有的孩子也許說得不准， 但只要孩子敢於開口說英語或當孩子有了一點成績的時候， 要給與孩子一些表揚和獎勵， 儘量不要批評孩子， 要善於保護孩子的自信心和自尊心， 這些也是家長在輔導幼兒過程中要注意的。
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這一點家長做起來並不難， 但是做起來的時候往往急切的想看到孩子學會了很多東西， 於是不由自主的失去了耐心， 不能容忍孩子的錯誤， 打擊了孩子的積極性所以家長朋友們一定要從實際出發， 努力瞭解孩子並且永遠鼓勵孩子， 因為他們非常需要你們的賞識。 多鼓勵， 少批評。 多正面引導， 少橫向比較打擊。 下面這段話與大家共用：嘲弄伴隨著孩子， 他羞愧靦腆;鼓勵伴隨著孩子， 他信心倍增;讚美伴隨著孩子， 他鑒賞有方;認可伴隨著孩子， 他愛心常存;分享伴隨著孩子， 他慷慨大方。
