1、改進教育方法, 妥善解決幼兒成長過程中的具體問題
改進教育方法, 妥善解決幼兒成長過程中的具體問題
家長在教育幼兒的過程中必然遇到各種各樣的問題, 要妥善解決這些問題, 家長就必須運用科學、合理的教育方法。 譬如:當幼兒提出難以回答的問題時, 家長不能不懂裝懂, 亂說一氣, 更不可用"去去去、就你事多、煩死了"之類的話壓制幼兒提問的積極性。 對那些愛發問、好活動、喜探索的幼兒, 若能進行正確的引導,
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2、優化家庭環境, 營造良好的家庭文化氛圍
父母要為幼兒樹立榜樣。 幼兒來到世界上, 首先是從父母那裡開始學會認識世界的, 父母的一言一行、家庭環境的氛圍, 每時每刻都會給幼兒的情感、氣質、行為、道德、個性等多方面產生影響。 要教育好幼兒, 父母要嚴于律己, 時時、處處注意自己的言談舉止, 在思想、生活、學習、工作、勞動和社會等方面用自己的模範行為去影響、感染幼兒,
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在一個充滿民主、寬鬆、體貼、關心的家庭中, 永遠不會為雞毛蒜皮的事情發生爭執, 傷及感情。 父母之間感情融洽、關係和諧, 愛幼兒但不驕慣, 使幼兒感到輕鬆自如, 沒有任何精神壓力, 這種環境會使幼兒自發地陶醉於充滿樂趣的創造活動之中, 這對幼兒獨特個性的形成、創新意識的萌發將起到一定的促進作用。 因此父母們應學會誘導幼兒, 這比恐嚇、哄騙、打罵都管用。
3、樹立正確的親子觀和家庭教育觀 家長要學會尊重幼兒。 家長不能把幼兒當作自己的附屬物或私有財產, 期望通過幼兒去實現自己未能實現的願望和理想,
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優化家庭環境, 營造良好的家庭文化氛圍
家長要注重幼兒的今天。 幼兒的發展是自然、有階段、有規律的, 父母所要做的就是遵循這一規律, 在從尊重幼兒的興趣、個性的基礎上逐步引導幼兒德智體美全面發展。 然而許多家長考慮最多的是幼兒的明天將會怎樣。 許多過於擔憂和心急的家長不惜花費大量的精力與財力, 用興趣班把幼兒的時間填得滿滿的, 以犧牲幼兒的今天為代價來換取所謂的"美好的明天"。 其實, 這種做法是很不明智的。 幼兒的成長首先在今天,
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4、努力學習, 不斷提高自身的文化修養
不少家長認為自己的文化知識水準差, 有的甚至大字不識幾個, 就放棄了家庭教育的責任, 把自己家長的職責等同于保姆, 只是負責幼兒的衣、食、住、行等生活需要就足夠了。
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5、教育幼兒要表揚為主, 批評為輔
自古以來我們教育幼兒都是這樣一個原則, 但是我們現在有的人就發展到了一個極端, 只許表揚不許批評, 一提批評就是打擊幼兒, 傷害幼兒, 這就是違背了辯證法。 幼兒當然需要表揚, 需要鼓勵。 但是不能光表揚, 也還要有批評,由於幼兒做的一些事情不都是對的,所以該表揚就表揚,該批評就批評,批評也是促使幼兒進步的一種手段。
小編總結:幼兒家庭教育是小孩最初的教育,選取正確的方式,營造良好的氣氛,是培育小孩健康成長重要的因素。家庭教育的重要性不必多說,但幼兒家庭教育中,存在的各種各樣問題,應該如何去解決,卻是我們一直要注意的問題。 也還要有批評,由於幼兒做的一些事情不都是對的,所以該表揚就表揚,該批評就批評,批評也是促使幼兒進步的一種手段。
小編總結:幼兒家庭教育是小孩最初的教育,選取正確的方式,營造良好的氣氛,是培育小孩健康成長重要的因素。家庭教育的重要性不必多說,但幼兒家庭教育中,存在的各種各樣問題,應該如何去解決,卻是我們一直要注意的問題。