許多媽媽都有這樣的問題:“我家的寶寶怎麼這樣磨蹭?”叫他吃飯, 他慢吞吞地不肯過來;讓他背上書包去幼稚園, 他卻磨磨蹭蹭地還在玩;叫他睡覺, 他卻在房間裡不停地跑來跑去。
沒有磨蹭的孩子, 只有心急的家長
其實, 寶寶磨蹭與他的注意力發展特點有關。 2~5歲的寶寶注重力不集中, 很容易受環境的影響, 旁邊有什麼好玩的事就會讓他忘記初衷。 邊幹邊玩是造成這個年齡段的寶寶磨蹭的主要原因之一。 還有, 寶寶年齡越小, 神經肌肉活動越不協調, 動作的不熟練導致了寶寶做事緩慢。 再加上寶寶做事的動力,
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況且, 做事緩慢磨蹭是一個相對概念, 不能說寶寶做事慢就是磨蹭, 慢不慢不能與成人相比, 而要與同齡人相比。 通常大人覺得寶寶磨蹭主要是因為達不到成人期望的速度, 其實寶寶表現得已經很好了。 如果爸媽常常感到與其讓寶寶自己做, 比如吃飯, 還不如喂他吃來得快些, 而且更省心, 更省事。 這種包辦代替恰恰剝奪了寶寶鍛煉的機會, 寶寶的惰性會因此越來越強。
其實, 有些寶寶對於他感興趣的事, 動作就很快, 沒興趣的事或事物本身難度較高, 都會妨礙他做事的速度。 比如寶寶在屋裡玩厭了, 想到外面去玩, 媽媽非讓寶寶先把弄得亂七八糟的玩具收拾整齊,
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解決磨蹭的幾個小辦法
和寶寶一起比賽:經常與寶寶搞一些小比賽, 如比賽吃飯。 比賽穿衣, 使他在遊戲中提高動作的敏捷程度。 還可以和別的寶寶比賽, 如“你看隔壁的貝貝已經去幼稚園了如果你不快點, 幼稚園的老師就會表揚貝貝, 批評你了”。 這時寶寶會很高興地趕緊把事情做完。
和時間“賽跑”:幫寶寶設計一張“比賽”成績表, 記下最初做某件事所用的時間, 然後記錄每天實際完成所用的時間, 如果比以前有進步, 就給予獎勵。 讓寶寶先從簡單容易的做起, 逐漸向比較困難的任務進發, 一直到達合適的時間為止。 這樣做的目的在於縮短完成每一件事情所需要的時間,
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進行記數:與寶寶事先講明白, 看數到第幾聲的時候他可以做完某件事情。 等他準備好, 你說“開始”就計數, “1、2、3、4, 5……”, 寶寶為了完成任務, 會儘量抓緊時間將事情做完。 如果在計數開始的時候, 他的動作依然很慢, 你就故意數快一點, 讓他感覺到時間就快要到了。 如果在快要結尾的時候, 他還差得較遠, 就放慢記數速度, 讓他有儘快完成的希望。 如果你總能很巧妙地常常使寶寶在快接近尾聲的時候把事情做完, 就能使他獲得成功的感覺。 只要及時完成了任務, 就要口頭表揚他哦。
讓寶寶體驗“磨蹭”帶來的後果:你首先估計出寶寶盡最大能力完成某件事情的時間,
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教寶寶學會管理時間:和寶寶一起制訂一張作息時間表, 什麼時間起床, 洗漱用多長時間, 吃早點多長時間, 都做出合理的安排。 對時間管理越嚴越細, 效率越高。 在寶寶做一件事之前上個鬧鐘, 到點時鬧鐘鈴聲大作, 提醒他時間夠久了, 不能再磨蹭了。 小鬧鐘嘀嘀答答地響, 對寶寶就是一個督促, 容易產生緊迫感。