幼兒心理健康教育的目標

每個孩子都是父母的希望， 孩子的健康關係著幾個家庭的幸福。 隨著是帶動的發展， 除了身體健康， 心理健康更是必不可少呢。 什麼才是孩子心理健康的目標呢？

姚本先把幼兒心理健康教育的目標歸納為：以發展性教育模式為主， 從兒童成長需要出發， 解決他們在成長中的問題， 促進其心理機能的開發與發展。

依據幼稚教育的總目標， 綜合專家的意見， 我們認為幼兒心理健康教育的總目標就是促進全體幼兒心理健康發展， 充分開發幼兒的潛能， 培養幼兒積極、樂觀、向上的心理品質和健全的人格，

從幼兒發展角度來看， 幼兒心理健康教育的目標具體包括：

■使幼兒具有良好的自我意識。 增強自我調控、承受挫折、適應環境的能力。 提高自信心， 培養幼兒的獨立性和堅持性。

■培養幼兒積極、樂觀、開朗的性格。

■培養幼兒的交往能力和關愛他人的品格。 不僅學會關心自己、愛護自己， 更要同情他人， 關心和幫助他人， 特別是父母、老師和同伴。

■培養幼兒廣泛的興趣， 保持幼兒的好奇心， 激發其求知欲， 訓練幼兒的思維， 開發幼兒的智慧和創造性。

■對有心理行為問題的幼兒給予科學有效的心理輔導， 對有可能出現的問題要及早進行心理教育， 防止問題的發生。

■促進家長和教師保持良好、積極、健康的心態，

希望天下所有的孩子都能擁有健康積極的心理！