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幼兒性教育:什么叫強☆禁☆暴呀

客廳里, 勇勇和爸爸媽媽正在看電視, 勇勇忽然問:“爸爸媽媽, 什么叫‘強☆禁☆暴’呀?”

“好好看電視, 少問亂七八糟的問題!”

“你不是說不懂就要問么?” ×

“反正是壞事。 你還小, 長大就知道了。 ”

“為什么現在不能回答我啊?” ×

“就是用暴力、脅迫或其他手段, 強行與婦女發生性關系的行為。 ”

“這會對婦女造成很大的傷害, 所以電視里的警察叔叔才會抓那些壞人。 你要學做一個尊重別人的好孩子喲。 ”

“哦, 我知道了。 ” √

評 析:

孩子無時無刻不受到父母的教育和影響。 雖然孩子了解性知識的途徑是多渠道的, 但在他沒有成年之前, 由于交際范圍和言語溝通能力的限制,

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以及思想情感上對父母的尊重與依戀, 父母是孩子在家庭中最直接的性教育者。 因此, 在孩子的性教育問題上, 父母有著共同的不可推卸的責任。 場景一中, 爸爸粗暴的態度無疑會抹殺孩子的探知欲, 還對孩子日后正確性意識的形成產生不良影響。 場景二中的媽媽采取了回避態度, 含糊的回答不但解除不了孩子的疑惑, 還會激起他更大的好奇心。 場景三中, 爸爸利用字詞解釋, 媽媽再用淺顯的說法補充, 使孩子易于理解, 最后媽媽告訴孩子要學會尊重他人, 在解除孩子疑惑的同時, 也達到了教育的目的。 面對孩子有關性的提問, 父母態度一致, 以平和冷靜的語氣, 根據孩子的理解能力簡略真實地回答,
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這樣的做法值得提倡。

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