由於小便是受中樞神經系統控制的條件反射, 幼兒憋尿會引起小兒坐立不安, 精神緊張;而且憋尿容易造成注意力分散, 思維活動紊亂, 從而影響孩子學習和活動。 幼兒憋尿時, 胃腸功能和交感神經也會發生暫時性紊亂, 血壓明顯升高。
現代醫學研究指出,
人能抑制尿的排放,
是在腦神經支配下,
靠膀胱內括約肌逼尿肌的協調作用形成的結果,
在幼兒憋尿意念的作用下,
形成人為的尿瀦留。
憋尿後,
尿在膀胱內停留時間過長,
尿中有毒物質被腎小管重新吸收,
會加重腎臟的負擔。
如經常憋尿,
小便次數減少,
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因此,
家長和托兒所的保育員,
對幼兒憋尿切莫大意,
應教育孩子養成有尿就排的好習慣。
活動、遊戲前應讓孩子先排尿,
活動結束應及時讓孩子排尿。
凡幼兒舉手要求小便時,
應予以同意。
家長在家中也應重視和教育幼兒養成良好的飲水、排尿習慣。