幼兒早期教育，利他感情很重要

在您的寶寶處於幼年階段， 早期教育尤為重要。 除了培養寶寶的聰明智慧以外， 對於情商的提高也應引起足夠重視。 在幼兒早期教育當中， 利他感情很重要。 利他感情是人際交往中的一種特殊的情感， 讓寶寶從小學會使他人受益， 對其長大後有很深遠的積極影響。 如何培養幼兒的利他感情？利他感情對幼兒的深遠意義又表現在哪些方面呢？

利他感情對幼兒的深遠意義：

人際交流的保障， 適應社會的需要。

在人與人的交流之中， “利他”實際是一種道德情操的外在表現。 構成其社會能力的一種層面，

它能增進幼兒的人際關係和社會適應能力。 人們在交往中表現出來的謙讓、幫助、合作、分享等有利於他人和社會的這種利他行為是一種自願的行為， 通常以他人為目的， 有助於人與人之間高品質的交往， 建立良好的人際關係， 以適應社會生活的要求。

從各種研究結果我們可以看出， 作為人之初的幼兒就已經有了利他感情的萌芽， 而在幼兒此種感情的萌芽中， 家長如何激發和培養這種利他行為， 就成為一個不容忽視的問題。 其實， 如果我們將這種利他感情看成是人本性的一部分的話， 那麼年幼的兒童， 由於其獨特的生理和心理特點， 則可能表現出更多的利他感情及相應的行為。 作為家長， 如果能抓住各種教育的契機，

就能夠使幼兒利他的本性得以發揚。 同時， 正是由於幼兒早期各種利他行為的出現， 極早的通過引導培養幼兒健康、積極的利他感情， 就尤為重要了。

如何培養幼兒的利他感情：

榜樣教育， 引導是關鍵。

榜樣是以他人的高尚思想、模範行為和成就來影響個體品德的一種方法。 有專家曾指出：由於幼兒通過榜樣比通過告誡學得更多， 我們就可以給他們提供好的典範來教給他們更多的東西， 幼兒會熱切地模仿有道德的人的行為。 從專家的觀點中， 我們不難看出， 榜樣在幼兒成長過程中所起的重要作用， 在幼兒利他感情的培養方面， 榜樣的作用同樣佔據重要的地位。 周圍人的一舉一動， 都在刺激著幼兒的神經，

激勵著幼兒對某一種行為進行簡單模仿。

俗話說：父母是孩子的一面鏡子。 幼兒是一個弱勢群體， 他們完全沒有自主能力， 在幼兒身上模仿性和依賴性是最為突出的特徵。 幼兒對父母存在著明顯的依賴和對他們的模仿， 他們的吃、穿、住、行無一不是借助於別人的幫助或引導而完成的， 他們是一個個沒有、且不能獨立的個體。 正是這種特點使幼兒依賴父母， 貼近父母， 從而在父母的身上或在他們的引導中感受世界、體驗世界、認識世界。 所以， 幼兒表現出來的些許行為， 都是對父母的模仿。 比如， 母親在帶孩子出去遊玩的時候， 看到別的小朋友跌到了， 這個時候， 母親趕忙去扶起跌倒的小朋友。 其實， 這中間所有的過程，

孩子都看在眼裡， 並從中受到啟發和教育， 以後他會學著媽媽的樣子處處關心他人。 如果他看到一個嬰兒躺在床上哇哇大哭， 想要玩具又夠不著的時候， 他就會立即走上前去把玩具遞給他， 說不定還會安慰幾句。 因此， 正是因為在幼兒身上所表現出來的種種特點， 決定了榜樣教育在幼兒階段的特殊意義。

幼兒早期教育， 利他感情很重要。 父母是孩子的第一任老師， 您給孩子上的第一課更應考慮孩子的性格及情感交流。 從小事引導孩子， 讓孩子在幼兒早期就瞭解認識利他感情， 成長為一個朋友喜歡， 社會需要的有為青年吧。