幼兒時期就應學會接受批評

據有些兒童教育專家研究， 那些在兒童時代難以接受批評的孩子長大後， 也大多會對批評敬而遠之或乾脆拒之門外。 沒有一個虛心聽取認真思考有則改之的積極態度。 因此早在孩提時代就應學會接受批評， 無論是對完整人格的塑造， 還是對促成其事業的成功， 都具有相當積極的意義。 那麼該如何教會孩子學會接受批評呢？有些兒童教育專家特地作出了以下建議：

1、平和心對待他人的批評
教育孩子當然應該堅持表揚為主， 但不妨在孩子牙牙學語或學步時， 就有意識地讓孩子既聽到正面的肯定，

也聽到反面的批評。 此時， 須注意對幼兒的批評一定要語氣溫和， 分析中肯， 且以更多的表揚為前提， 如 “寶寶昨天學走路一點不怕累， 怎麼今天就怕累了？”如此這般有意識地早早引進批評， 可以幫助孩子下意識地體會到：批評和表揚同樣常見！

2、認真傾聽
不論批評有多尖銳， 孩子多麼不願好好聽， 都應該要求孩子認真傾聽， 讓他明白， 對他人的批評認真傾聽， 不僅是一種文明的表現， 而且也是完善自我之必需。 因為只有認真傾聽， 才會發現其中也許確實有幾分道理， 才能虛心接受， 才能進步。

3、冷靜處理
要求孩子不要對批評者反唇相譏， 不要誇張引申等。 應在認真傾聽的基礎上冷靜地分析出盡可能多的合理成分。

對批評的合理成分虛心予以接受， 甚至列出改進的辦法或措施。

4、允許有正確的解釋或反駁
如果批評不符合事實， 那麼也應允許孩子作出解釋， 如果批評不那麼善意， 孩子應該反駁， 最後也應實事求是地給一個正確合理的說法， 不能讓孩子接受不正確的批評。

5、對事不對人
不少孩子可以做到認真傾聽並虛心接受來自老師或家長的批評， 但對來自同齡人的批評卻拒之門外。 這時應教育孩子， 不管是誰的批評， 只要有道理， 都應虛心接受。