養生之道網導讀:
寶寶的心靈是脆弱的, 他們希望得到支持和理解, 每一句鼓勵的話語, 都會使寶寶信心百倍。 家長們要多瞭解幼兒智力開發的禁忌, 掌握幼兒智力開發的禁忌?!現代父母無不望子成龍, 唯恐孩子輸在起跑線上。 但英國的教育專家最近指出, 父母對幼兒進行過度智力開發, 反而不利於其成長。
很多父母熱衷於讓幼兒玩大量的益智玩具, 安排幼兒進行各種“開發智力”的活動, 希望借此提高孩子的語言、認知等能力。 如果學習壓力過重, 幼兒的大腦會不堪重負。 這樣, 孩子長大後易對事物缺乏興趣和好奇心,
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父母在與幼兒相處時, 不應將所有的時間都安排“智力開發”的內容, 經常製造一種輕鬆相處的環境, 更有益於孩子的成長。
其實, 每一個寶寶都是天才, 只是許多父母缺少發現,
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無論寶寶好動還是好靜, 內向還是外向, 對寶寶來說並無好壞, 痛苦的只是我們對不同性格賦予的觀念。 在一個社會人群中, 需要不同個性的“人有機地構成一個整體, 既相互牽制又相互補充。 但我們的社會有時卻只會認同某些性格特徵, 相對排斥另一些性格特徵。 當一個社會不能理性地對待不同個性的時候, 父母便會為寶寶的某一性格特徵擔心。 不接受寶寶的父母總會逼著寶寶”東施效顰“, 甚至”削足適履“, 這種強行”修剪和嫁接“的方式, 只會損人而不利已, 讓寶寶在備受煎熬的同時。 帶給父母的也只是一個個無眠之夜。
一個人的心理、性格是否健康, 很大程度上取決於他對自己個性的接納程度,
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1、忌瞧不起寶寶
也許父母在著急的情況下會對寶寶說:”你怎麼這樣笨啊!“或者說:”你是木頭人嗎?“每當這類瞧不起寶寶的話脫口而出時, 都會損傷寶寶的自尊心, 削弱寶寶的自我觀念。
2、忌恐嚇寶寶
父母採用恐嚇的方式來管教寶寶,
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3、忌賄賂寶寶
有些父母許諾寶寶, 如果讀書成績好, 就給買什麼東西。 以此將刺激作為動力, 這不是個好辦法。 這樣的賄賂會引發寶寶做事的動力由內轉向外。 他不是為學習建立起來的良好自我觀念而學習, 而是為了物質獎勵。 這樣不利於寶寶樹立良好的學習目的性。
4、忌逼寶寶答應下次不敢了
寶寶犯了錯誤。 媽媽氣極地說:”好, 現在你要答應我, 你再也不敢這樣了。 “可不一會兒, 老毛病又犯了, 媽媽覺得自己受了騙, 大怒地罵道:”你答應媽媽的,
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5、忌過度保護、監督寶寶
過度保護、監督寶寶會挫傷寶寶的自我觀念, 削弱培養寶寶的自主能力。 因為當父母過分監督寶寶的行為時, 其實也是在告訴寶寶:”你不能照料自己。 “大多數父母對寶寶照料自己的能力不很自信。 我們應該把”只要寶寶自己能做, 決不包辦代替“當成座右銘。 這樣才能逐步培養寶寶自己照料自己的能力。
6、忌對寶寶嘮叨不休
過分嘮叨不休會使寶寶覺得父母認為他沒有理解事物的能力, 久而久之,寶寶會產生厭惡不快的感覺。其實。有條理地向寶寶交代事情,會增強寶寶的自信心和自尊心。
7、忌強迫寶寶盲目服從他人
如果你硬要寶寶丟開他正做著的事,聽你的話做別的事,他的反應是很不樂意。父母應事先提醒寶寶,等一會兒要他做什麼。例如:”寶寶,差不多再過十分鐘,你該去洗澡了!“同時。父母也可以允許寶寶在服從命令之前有稍作抱怨的自由,如:”媽媽,我一定耍現在去洗澡嗎?“要求寶寶盲目地服從,對撫育出獨立的人,是沒有幫助的。
8、忌過分縱容寶寶
縱容寶寶並不利於寶寶本身。因為寶寶遲早要成長為社會人,而走入社會。有些在家裡行得通的事,到外面就很難說了。所以,縱容寶寶只會剝奪寶寶的潛在能力的發展機會,阻礙他成為能幹、獨立、能自我調節的人。
9、忌用不一致的規矩管教寶寶
有些父母憑自己的喜怒隨意設立規矩,同樣的行為有時遭罰,有時由他去。這樣會使寶寶感到迷惑。寶寶需要父母用一套一致、可信、可靠的規矩來教育他。
久而久之,寶寶會產生厭惡不快的感覺。其實。有條理地向寶寶交代事情,會增強寶寶的自信心和自尊心。7、忌強迫寶寶盲目服從他人
如果你硬要寶寶丟開他正做著的事,聽你的話做別的事,他的反應是很不樂意。父母應事先提醒寶寶,等一會兒要他做什麼。例如:”寶寶,差不多再過十分鐘,你該去洗澡了!“同時。父母也可以允許寶寶在服從命令之前有稍作抱怨的自由,如:”媽媽,我一定耍現在去洗澡嗎?“要求寶寶盲目地服從,對撫育出獨立的人,是沒有幫助的。
8、忌過分縱容寶寶
縱容寶寶並不利於寶寶本身。因為寶寶遲早要成長為社會人,而走入社會。有些在家裡行得通的事,到外面就很難說了。所以,縱容寶寶只會剝奪寶寶的潛在能力的發展機會,阻礙他成為能幹、獨立、能自我調節的人。
9、忌用不一致的規矩管教寶寶
有些父母憑自己的喜怒隨意設立規矩,同樣的行為有時遭罰,有時由他去。這樣會使寶寶感到迷惑。寶寶需要父母用一套一致、可信、可靠的規矩來教育他。