幼兒智商與環境有著密切的聯繫， 無論是大氣、土壤、水等自然環境， 還是社會文化等人文環境， 都會對幼兒智商發展產生影響。
大氣：美國心理學家範愛倫發現， 長期生活在鉛、氡含量較高環境的幼兒， 智商要比生活在潔淨空氣環境中的幼兒平均8-10點。 另外芳香的空氣可以促進幼兒智商的發展。
水：受到污染的水對人類極為不利。 在日本九州地區， 由於飲用了被甲基汞污染的水， 生下了有多種臨床表現的癡呆兒。
地形：不同的地貌類型對人的智商影響也很大。 據， 長期居住在海邊的幼兒智商比長期居住在內陸幼兒的智商平均高10-15點。
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天體活動：天體活動異常可降低人的智商。 如太陽黑子活動劇烈， 光耀斑發生頻繁的年份出生的孩子， 平均智商指數比其他年代出生者低10-15點。
人文環境與自然環境相比是個大環境， 這種環境的構建需要組織者有較高的文化層次和涵養。 一般來說， 影響幼兒智商的人文環境主要包括家庭小環境和社會大環境。
家庭小環境：英國研究表明， 父母皆為小學文化的幼兒， 平均智商98.3， 父母是初中文化的為106.3， 高中文化的為108.1， 大學與專科文化的為109.9。 另外， 和睦的家庭環境也有利於幼兒智商的發展。
外部大環境：一般來說， 安靜的環境有利於幼兒智商的發展， 而雜訊則會嚴重降低孩子的智商。
