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幼兒有心理壓力嗎?雖然現在的孩子生活條件好了, 但他們也有著心理壓力, 如果長期不得獲得正確的疏導, 會影響了孩子的生理和心理發展, 尤其是在幼兒的時候, 那麼, 幼兒有心理壓力嗎?
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雖然現在的孩子生活條件好了, 但他們也有著心理壓力, 如果長期不得獲得正確的疏導, 會影響了孩子的生理和心理發展, 作為家長, 我們應當細心的察覺到孩子的心理變化等, 通過觀察孩子的言行來瞭解孩子是否面臨壓力。
如今大多數家庭都只有一個寶寶, 孩子在獲得家長的全部疼愛的時候也失去了隨心所欲玩耍的自由, 總是讓他們呆在高屋建瓴中, 減少了跟外界的交流, 根據心理學家所說, 如果一個人長期的處於有限空間, 他們所承受的心理壓力就會隨著天數的推移慢慢增加, 故而家長要多帶著孩子去戶外交流, 讓孩子跟外界能夠有更多的接觸。
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孩子心中有壓力感的時候會表現在言行舉止上, 如果家長發現原本活潑的孩子變得消沉起來, 那麼多半是遇到了自己無法解決的困難, 此時及時跟孩子做好交流, 幫助孩子能夠自然的接觸壓力。
孩子的壓力產生跟成長的階段性有著重要的聯繫, 當孩子第一次上幼稚園的時候, 大部分孩子會覺得無所適從, 因為他們來到了一個陌生的環境, 其自身的語言表達能力有限, 很多情緒無法用語言很好表達, 再加上幼稚園是個小型的群體社會, 老師也不能夠第一時間顧及到孩子的心態, 因此他們無法及時的獲得成人的幫助, 當壓力過大的時候, 孩子就容易有心理疾病, 這將嚴重損害到孩子的身心健康。
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堵不如疏, 要想預防幼兒心理障礙, 還是要從源頭做起, 當孩子面臨壓力的時候, 情緒上主觀表現為愛哭鬧, 不講理等, 身體反應則是頻繁的搓揉雙手或是面部不自覺的抽動等, 精神上則表現為注意力不集中, 容易胡思亂想, 經常會哭泣等。 當發現孩子有以上的反應出現時, 家長要予以重視, 多跟孩子接觸, 多說話, 幫助他們增加安全感, 減少情緒上的負累, 瞭解孩子感到壓力的原因。
總結:家長若是不能夠很好的解決孩子情緒緊張的難題, 那麼就要及時諮詢心理醫生等專業人士的幫助, 儘量使孩子的異常反應得到改善, 消除情緒病對身心的負面作用。
怎樣緩解孩子的心理壓力
1、孩子感到壓力時,
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2、作為家長, 如果能細心觀察孩子的言行, 就能覺察孩子是否面臨壓力以及壓力的程度如何。
當孩子面臨壓力時, 行為方面常表現為愛說假話、愛打人, 故意損壞東西;情緒上常表現為愛哭鬧、不講理, 常常感到害怕而糾纏著大人, 睡眠不穩, 夜驚(從睡夢中突然驚醒甚至坐起), 夢魘以至夢遊等;身體反應是經常持續(用力)眨眼睛、咬指甲、挖鼻孔,
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3、發現孩子出現某些上述反應時, 家長應多與孩子接觸和交流, 幫助孩子自然地解除壓力。 比如, 可給孩子紙筆, 讓他隨心所欲地畫;給孩子一個故事開頭, 讓他續編故事;讓孩子提出遊戲的內容和玩法, 和孩子一起玩;當孩子從夢中驚醒時, 安慰他之後, 讓他說一說都夢見了什麼。 而且當孩子敘述時, 不要隨意打斷, 也不要提建議或下結論。 這些活動, 可以使家長比較清楚地瞭解孩子的內心感受, 瞭解使孩子感到壓力的原因, 從而幫助孩子減輕或解除壓力。