幼兒期

幼兒期小兒生長速度減慢， 智慧發育加速， 活動範圍增大， 接觸社會事物增多。 語言、思維和社交能力有明顯發展。 由於缺乏對危險事物的識別能力和自我保護能力， 易發生意外傷害和中毒， 此期保健重點在於培養良好的飲食衛生習慣， 保證營養和輔食添加， 預防傳染病和意外事故。

一、身體發育 
在幼兒期， 個體的生理不斷地發展變化， 身高、 體重在增長,身體各部分的比例逐漸接近于成人， 肌肉、 骨骼越來越結實有力；更主要的是神經系統特別是大腦皮層的結構和功能不斷成熟和發展。 幼兒大腦重量在繼續增加， 3歲時為1011克， 到6、7歲時能達到1280克。 這時皮層細胞的纖維繼續增長， 分枝增多， 並不斷地 髓鞘化； 皮層細胞之間的聯繫增多， 分析綜合活動日益完善， 皮層各葉相繼成熟， 皮層抑制功能迅速發展。 這些， 為幼兒的心理發展提供了條件。
幼兒頭顱的發育與其它部位相比， 處於領先地位。 1~3歲內頭圍全年增長2釐米；以後直到15歲， 僅增4~5釐米， 達到成人的頭圍。 出生時新生兒的胸圍比頭圍小1~2釐米；1歲左右小兒的胸圍趕上頭圍；1歲後只12歲胸圍超過頭圍。 牙齒的發育可以反映骨骼的發育情況。 1歲時嬰兒應出6~8顆乳牙；2歲半時20顆乳牙應全部出齊。 顱囟的變化反映了顱骨發育情況。 一般1歲半的幼兒顱囟都應閉合。
體格生長速度減慢仍穩定增長：體重穩定在每年增長2kg左右， 身高穩定在每年5~7cm左右。 比嬰兒時期旺盛的食欲相對略為下降。 從會走、會跳、會跑開始， 接觸外界環境相對增多。 神經心裡發展迅速：語言、記憶及思維想像力、精細運動等發展增快， 對外界環境產生好奇心， 好模仿， 趨向智慧發展過渡。 隨著年齡的增長與周圍交往增多， 對客觀事物的認識與情感多樣化， 易產生同情感、榮譽感、信任感， 正確引導下， 可逐步區別好與壞， 喜歡與不喜歡。
二、教導方法 
要想與寶寶之間更加合作點， 還需要彼此之間建立良好的關係。 父母不要總是嘮叨寶寶所犯的每一個小的 錯誤， 這樣會給寶寶年幼的自尊心帶來傷害。 而且寶寶如若總是受到媽媽的 批評， 自信心都會大減。 因此， 媽媽們最好每天都給孩子正面的評價， 誇讚寶寶， 而不是大聲 斥責。 另外， 產後的媽媽們工作無論怎麼忙， 也要擠出一定的時間來陪伴寶寶， 陪同他們一起做喜歡的事情。 其次， 對於寶寶， 父母一定要做為一個 鼓勵者陪伴在他身邊。
不要因過分擔心寶寶， 而不厭其煩地告訴他做事情的每一個細節， 因為您這樣做等同是在"監控"他的人生， 本質上來說您對自己的寶寶還是不夠自信。 因此， 儘量給小寶寶們獨立完成一些小事情的機會。 在寶寶遇到的挫折中， 儘管你很想幫忙或對他做的事情想抱怨， 但你還是應該放手讓他自己解決過程中遇到的困難。 你可以在這個過程中， 稍微用一些簡單的句子或者小提示幫助他解決問題， 例如：“我知道你很 生氣， 但是， 你可以好好跟小朋友說話， 而不要這麼大聲嚷嚷的。 ”
再次， 對寶寶屢教不改的情況下， 不要大聲斥責， 也不要打罵， 因為長時間的暴力或者怒火， 是得不到寶寶跟你合作的契合點的， 反而會讓你更加憤怒， 讓小孩對你更加抗拒， 並更加調皮難改了。 因此， 時刻要控制住自己的情緒， 不要輕易地向孩子宣洩你的 憤怒和 沮喪。 當你寶寶跟你發小脾氣的時候， 你不能發火， 相反， 應該"借"你的冷靜給小朋友。 告訴他他做了什麼不對的事情， 並且給他另外一個選擇。 例如， "踢東西是不對的。 你可以告訴我你生氣了， 但是不需要踢東西。 "
再次， 面對小寶寶不斷地頂嘴， 很多的媽媽忍耐程度有限， 但你要發現原來小寶寶有時頂嘴也只是他宣洩情緒的方式。 如果你此時反駁他， 就可能引發罵戰。 只會讓他更加不願配合。 因此， 最好的方式就是諒解， 並用正確的語言和方法教導他們聽話和做事。
而且， 在與寶寶談話中多用“我”進行陳述， 而不是多次地說“不”， 讓孩子明白， 他們的行為對你產生了什麼影響， 諸如：“看到你這樣扔東西， 我感到不開心”。 “如果你再這樣扔 食物， 我會拿掉你的盤子”。
以上這些都是讓孩子更加聽話的小技巧。 平時要多加留意， 如果發現， 自己和寶寶的關係陷入惡性循環， 就要在生活中做出改變了。