幼兒期自我意識的發展

所謂自我意識包括自我感覺、自我評價、自我監督、自尊心、自信心、自製力、獨立性等等。 在寶寶的第一年， 是說不上什麼自我意識的， 他甚至還不能知道自己的身體的存在， 在吸吮自己的手和腳時， 就像吸吮自己以外的東西一樣。

當寶寶快l歲的時候， 才開始能把自己的動作和動作的物件區分開來， 以後進一步能把自己和自己的動作區分開來。 例如， 寶寶開始知道由於自己扔皮球， 皮球就滾了。 寶寶從其中認識了自己跟事物的關係， 認識了自己的存在和自己的力量， 這就使他產生了一種“自豪”之感。

當寶寶一歲以後， 他開始知道自己的名字。 比如， 成人叫他“寶寶”， 他也學會把自己叫做“寶寶”， 像叫別的事物一樣。 此時， 寶寶開始認識自己的身體， 認識自己身體的各部位， 也意識到自己身體的感覺。 他可以告訴你“這是寶寶的眼睛”或“寶寶餓了”等等。 但是， 這時寶寶只是把名字理解為自己的代號， 在遇到叫同名的別的孩子的時候， 他就感到有些困惑了。

寶寶大約2～3歲的時候， 開始掌握代名詞， 如“你”“我”。 掌握代名詞是一個困難的過程， 因為代名詞有明顯的相對性。 別人對你說“你”， 而你對自己則說“我”， 反過來也是一樣。 比如， 別人問你：“你吃不吃?”你自己只能回答：“我吃”或“我不吃”， 而不能回答“你吃”或“你不吃”。 要學會這一點， 就必須進行複雜的抽象和概括，

當寶寶開始掌握“我”這個詞的時候， 在自我意識的形成上， 是一個質的變化， 從此， 寶寶的獨立性開始增長起來， 這在兒童常常說的“我自己來”這句話中得到了明顯的表現。