木木呢， 小腿兒老是踢蹬， 喜歡自顧自地拽著大人的手轉呀轉的， 頗像個小小運動員呢。 這孩子天生敏感， 膽子卻有點兒小， 早就讓大人捉住一條胳膊學習走路了， 卻遲遲不讓撒開手。
我鼓勵木木， 用一盒黃桃味兒優酪乳在前面逗引著。
眼看就要開步走了， 臨了， 卻一個人慢慢地蹲下， 生怕摔著了自己。 哎， 沒想到小東西的安全意識挺強哩！
母親在旁邊囑咐道：“別太著急了， 他膽子小哩！”
我趕緊沖著母親掩嘴， 意思是別當著木木的面說他膽子小。 原因是聽了這樣的話， 即便不膽小的孩子，
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後來， 我又仔細觀察了母親日常帶孩子的一些細節， 終於發現了導致木木“膽小”的原因。 原來母親有句口頭禪， 比如她要阻止寶寶們去做某件事兒， 就會說出一個字：“訓！”
我就嚴肅地對母親說：“媽， 您以後儘量少說這個字吧！”
一開始， 母親對我的所謂“理論”頗不以為然， 甚至覺得自己帶了孩子還不落好， 真是有些冤枉老實人。 在她看來， 理論是理論， 但理論必須經過實踐的檢驗方能上升為理論。 哪個人不是自然而然地學會走路、學會說話、學會吃飯的， 要那麼多枯燥的“理論”幹什麼呀？！
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我承認她老人家說的並非全無道理， 而我的“理論”也常常在現實問題中受阻。 比如， 木木被母親喂得體健儀莊， 而禾禾由於我的放任和撒手而明顯瘦一些。
但有一點兒不可回避， 那就是， 一代人和一代人不一樣就是不一樣。 為此， 我一口咬定胖瘦本無關緊要， 重要的是禾禾、木木的心理成長速度；母親卻說， 你們這些年輕人哪， 光知道親孩子， 根本不懂得怎樣料理孩子！
無論如何， 我一向主張， 科學育兒不僅僅滿足于吃、喝、拉、撒、睡等方面， 還有更深刻的個體、文化、心理、遺傳等方面的差異需要引起重視。 我想， 母親所謂的“自然而然”， 也無非是根據這些綜合因素來下結論吧。
有好些父母因為工作忙或者其它的什麼原因，
