幼兒為何有動手打家人的習慣？

我們家四歲的小孩會打家人， 打奶奶、打姑姑（我）， 即便他的父母告訴他被打的人會痛， 但他還是不改。 他的父母教育他， 都用講的， 很少動手， 除非講很多次才會打個兩、三下屁股。 小朋友去幼稚園被同儕打， 反而不會還手。 該怎麼勸阻他不要動手打家人？

台南上善心理治療所臨床心理師、兒童繪本作家何采諭：

首先要請家長辨識幾個狀況：孩子在家中打人時是什麼樣的狀態？是覺得好玩嗎？或宣洩負向情緒？您可以觀察， 孩子打家人時， 是笑笑的樣子， 還是生氣的模樣。 如果孩子是笑笑的模樣， 您可以詢問孩子，

並將您的感受讓孩子知道， 如：“你是想要跟姑姑玩嗎？可是你這樣子好用力， 姑姑會痛喔！姑姑不喜歡這樣， 如果你也被人家打， 也會不開心吧？姑姑喜歡你輕輕摸、不是用力打。 ”並實際將碰觸的感覺讓孩子知道， 您可以在孩子手上以輕輕摸、大力些打的動作， 讓孩子體會不同的碰觸所帶來的感覺與心情。

倘若孩子打人是宣洩負向情緒， 有幾個方向需再多觀察、厘清。 例如：是否僅對特定的家人？這些特定的家人在管教上是否容易讓孩子產生煩躁、生氣情緒， 以及是否讓孩子在個性上產生“柿子挑軟的吃”的心態？這些特定家人， 是不是讓孩子認為容易討價還價， 或是能夠肆無忌憚的把從他處而來的負向情緒， 不明究理的宣洩在這家人身上？瞭解了這背後的機制，

相信您較能去思索家人可以如何調整與孩子互動的方式。

孩子在幼稚園中被同儕打卻反倒不還手， 可能有幾個因素。 家長不妨抽空觀察孩子在校與同學的互動：孩子是否也覺得同學是在跟自己玩， 所以沒有太大的情緒反應或行為對抗？若同學是有意欺負孩子， 孩子的反應又是什麼？如何處理？老師有沒有介入？這些都是可以觀察以及與孩子討論的狀況。 若孩子單純只是與同學打鬧， 家長其實可以不用太在意；但若被欺負， 就必須與孩子討論相關的因應細節， 如：被欺負時要怎麼辦？試著把感覺跟同學或老師說， 抑或是請老師介入處理等。

此外， 孩子也有可能在學校適應不良，

或跟老師、同學較不親近， 沒有依靠的物件， 於是將承受的壓力或情緒帶回家中。 畢竟對孩子來說， 家裡是熟悉、安全的環境， 可以宣洩在學校裡所不敢表達的情緒。 因此建議家長， 需就上述狀況進行觀察與瞭解後， 才能對孩子打家人的行為做出合宜的因應方式。