研究人員請西雅圖18~30個月齡幼兒的175個家長完成一份問卷, 包括孩子的語言技能和家庭收入, 研究開始前有半數家庭得到一套免費的塑膠積木和一本幼兒如何玩積木的小冊子, 而另半數家庭在研究結束後得到免費積木, 研究為期6個月。 結果表明:研究開始前得到免費積木的兒童語言能力提高15%。
研究者解釋說, 這個結果也許是因為父母得到免費積木後更注意孩子的語言技能訓練, 也許是因為得到積木的幼兒有更多時間玩積木,
研究人員請西雅圖18~30個月齡幼兒的175個家長完成一份問卷, 包括孩子的語言技能和家庭收入, 研究開始前有半數家庭得到一套免費的塑膠積木和一本幼兒如何玩積木的小冊子, 而另半數家庭在研究結束後得到免費積木, 研究為期6個月。 結果表明:研究開始前得到免費積木的兒童語言能力提高15%。
研究者解釋說, 這個結果也許是因為父母得到免費積木後更注意孩子的語言技能訓練, 也許是因為得到積木的幼兒有更多時間玩積木,
寶寶在說這些連不成句子的單個詞時,是不是因為這些詞是比較新的,對她來說有點難,還不能理解。如果不是這樣,那就看一下孩子平時注意力是否集中,行為有沒有多動等的現象。建議做感覺統合訓練,能夠提高孩子的綜... [詳細答案]
您好!根據你孩子的情況,建議給孩子多一些教導,最好使用母語教育,還要注意最好不要同時教寶寶好幾種語言,會導致孩子語言辨別混亂,祝你孩子健康! [詳細答案]
大部分專家建議,3歲以前寶寶的語言環境應該是相對單一更好,以免寶寶產生語言混淆。 [詳細答案]
小孩子不願意說話,多見於個體性差異,也要在家長自身上找原因,是不是太過於溺愛孩子,以至於孩子只要手指一下就能滿足孩子的要求,這樣的話,孩子不用說話就可以達到目的,自然就不願意開口說話。所以家長要儘量... [詳細答案]
培養孩子良好的閱讀習慣,豐富詞彙量。玩益智遊戲(如拼圖、走迷宮等) [詳細答案]