1.要制定營養平衡的食譜。
根據3-6歲幼兒每日各種營養素的需要量,
進行食前的營養預算和食後的營養核算,
Advertisiment
2.科學烹調保持營養。
科學烹調是保證膳食品質和保存食物營養成分的重要環節,
通過科學的烹調方法做成的飯菜,
既色、香、味、形兼備,
又合乎營養衛生的要求。
首先,
要科學地清洗蔬菜,
注意先洗後切,
不要切後再洗,
以減少水溶性營養素的流失。
某些蔬菜最好在水中浸泡一段時間,
Advertisiment
減少蔬菜營養素流失的烹調原則是旺火急炒。
據一些試驗報告顯示,
旺火急炒,
葉菜類的維生素C平均保存率為60~70%,
而胡蘿蔔素的保存度則可達76~96%。
烹調時應注意加鹽不宜過早,
過早會使水溶性營養素流失。
可見,
營養素的保存與烹調過程及技巧有關。
不科學的烹調會使營養流失或破壞。
3.要味美更要營養。
既飽口福講味美,
又講究營養,
這對處於生長發育旺盛的兒童更為重要。
有家長認為凡營養豐富的食物給孩子吃下去就好,
不注意進食蔬菜類食物和營養平衡。
事實上,
蔬菜被人們稱為維生素的寶庫,
100克蔬菜中維生素A的有效單位達2600個,
胡蘿蔔素高達4100個單位,
Advertisiment
在平時的膳食中可適當增加蔬菜和紅蘿蔔的使用量,
當不受孩子的歡迎時,
可把蔬菜摻到包子、餃子裡,
讓孩子不知不覺把蔬菜吃進去;也可把紅蘿蔔粒和火腿肉粒、黃瓜、雞蛋做成炒飯,
同樣可受到幼兒的歡迎。
又如粗細糧搭配,
每週安排一至二次玉米脊骨湯,
午點可吃玉米,
孩子們也吃得津津有味。
幼兒膳食看起來也許並不複雜和深奧,
但具體做起來卻也並不那麼容易。
只有以科學態度注意餵養技巧,
掌握好進食的質和量,
才能為孩子提供充足的營養,
保障孩子健康成長。