幼兒親子活動：“動感稻草人”

幼兒十分喜歡親近大自然， 金秋十月， 我們帶領幼兒走進田野、收割稻子， 體驗勞動的樂趣。 他們對田野裡的事物格外感興趣， 割稻、打稻、曬稻忙得不亦樂乎。

稻子收割完後， 我們就地取材， 用剛剛收割的稻草做材料， 組織幼兒開展了一場紮稻草人比賽。 在充滿希望的田野裡， 引導幼兒和家長利用田野間的天然材料， 發揮自己的奇思妙想， 創作出富有田野氣息的作品。

1.瞭解稻草人的結構， 學習紮稻草人的方法。

2.裝扮稻草人， 開發想像力和創作美的能力。

3.體驗親子動手操作的樂趣。

活動場地準備：收割後的稻田。

物料準備：稻草、竹竿、裝飾稻草人的物品、150張小蘋果貼紙。

第一階段：選定稻草人形象， 構造基本框架。

1.教師引導家長選擇稻草人形象。

師：每個家庭可以根據自己的興趣， 從民間傳說、童話故事和動畫、動漫中選擇自己喜歡的形象作為稻草人形象， 也可以由孩子和家長創造形象。

2.教師教授家長和幼兒紮稻草人的具體方法。

師：稻草人有兩種紮法：一是捆紮， 即把整捆稻草當成人體骨架捆紮；二是分支紮， 即用短竹竿與稻草分別紮稻草人的四肢。

以家庭為單位， 孩子搬稻草， 爸爸做骨架， 媽媽紮稻草， 完成立體框架。

第二階段：裝飾稻草人。

1.穿、戴、掛：給稻草人穿衣服、戴帽子、束腰帶、掛挎包、戴頭花、披紗巾、圍圍裙、戴手錶等。

師：大家可以就地取材， 也可以用你們自己帶來的材料裝飾稻草人， 合理分工， 讓孩子多動手。

2.畫、貼：在稻草或稻草人身上的其他裝飾材料上畫出臉譜， 繪上或貼上五官。

師：讓孩子給稻草人畫出臉譜， 爸爸媽媽從旁協助。

3.細節修飾：根據稻草人造型和形象進行細節調整， 讓稻草人更加美觀。

第三階段：幼兒互評。

給每位幼兒發10張小蘋果貼紙， 通過互賞、互講、互評， 由幼兒評選出自己心目中最美的稻草人， 然後給選中的稻草人貼上紅蘋果， 再由家長代表計算出每個稻草人得到的紅蘋果數。 按照得票數評出一、二、三等獎（每個稻草人都有獎）。

師：每個小朋友拿10張小蘋果貼紙， 請小朋友們互相欣賞一下各自的稻草人，

第四階段：給稻草人拍照， 留住回憶， 留住美。

幼兒在家長的協助下， 把自己的作品或其他幼兒的作品拍攝下來， 回園後舉辦攝影展。

師：家長協助孩子把自己紮的稻草人拍下來， 可以全家和稻草人合張影， 也可以拍拍你喜歡的其他小朋友的稻草人。

回園後， 教師引導幼兒利用畫筆， 把自己創作的稻草人畫出來。 幼兒最後畫出的圖畫並不是單一的稻草人， 還有稻田、稻茬、整捆的稻草、遠處的高山、藍天與白雲， 以及忙著紮稻草人的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶， 構圖方式多樣， 畫面豐富多彩。 畫展與攝影展同時在幼稚園裡展出。