1、學習8的組成, 瞭解8分成兩份有七種不同的分法, 學習按序分合。
2、引導幼兒觀察兩個部分數之間的互換關係。
3、啟發幼兒運用互換的方式找出相關的幾組分合式。
2 幼稚園8的分成教案:重點難點
活動重點:
學習8的組成, 知道8分成兩份的其中不同的分法。
活動難點:
幼兒能較熟練、較快地進行8的分合活動。
3 幼稚園8的分成教案:活動準備
1、小狗磁性教具8只。
2、小圓片人手8片 作業本、鉛筆。
3、教學課件及多媒體教室準備。
4 幼稚園8的分成教案:活動過程
一、複習7的組成
1、對數遊戲:小朋友, 今天我們來玩一個新遊戲“對數遊戲”,
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師:我報3。 幼:我報4。 ……
2、問答遊戲:師:小朋友, 我問你7可以分成1和幾?
幼:肖老師, 我告訴你7可以分成1和6。 ……
二、學習8的組成。
1、今天天氣很好, 小兔和小猴都請小狗一家去它們家做客, 這可難壞了小狗一家, 這可怎麼辦呀, 於是它們想出來一個辦法, 就是分開來去, 一部分小狗去小兔家, 一部分去小狗去小猴家。
那我們先來看看, 小狗一家一共有幾隻成員吧。 (教師出示小狗, 請幼兒數, 並回答出有8只小狗)那這8只小狗都可以怎樣分呢?請小朋友來幫助它們分一分吧, 先自己想一想, 想好後可以和好朋友說一說。
2、請個別幼兒上前操作, 引導幼兒邊分邊說,
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3、驗證操作結果:小朋友, 我們來看看他分得對嗎?有沒有把所有分法都寫出來呢?
提問:8分成兩份有幾種分法?(7種)
4、找出8分成1和7及7和1的情況, 引導幼兒發現其中的交換關係, 再來找找, 還有哪些是這種交換情況的?原來, 我們只要將8分到3和5, 就能找出6對分合式, 因為兩個數之間是可以交換位置的。
5、現在我們知道了8分成兩份有7種分法, 誰會把這7種分法有順序的寫出來。 (請一幼兒書寫)
我們來看看這個分合式, 左邊和右邊的部分數有什麼有趣的地方?(引導幼兒發現兩個部分數之間遞增、遞減的關係)
三、幼兒操作
1、小朋友,
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2、幼兒操作, 教師巡迴指導。 提醒幼兒要分成兩份。 糾正幼兒不良書寫姿勢。
3、小結:要分得快有兩種好辦法, 就是分出來一種, 直接把兩個部分數調換位置, 又是另外一種分法。 第二種好辦法就是, 第一種分法, 左邊分, 1個, 剩下的分給右邊, 第二種分法, 左邊分2個, 剩下的給右邊……。
四、結束部分
評價幼兒操作情況, 表揚上課認真、積極的幼兒。 收拾用具, 結束本次活動。