本次活動的主要目的是讓幼兒在扮演遊戲裡的角色中， 學會想像、思考、理解遊戲內容， 發展幼兒創造性思維能力。 獲得有關防治雷雨的科學知識， 增強自我保護能力。 能按照遊戲情節的發展初步學會創編故事。
活動重點：在扮演遊戲裡的角色中， 學會想像、思考、理解遊戲內容， 發展幼兒創造性思維能力。
能按照遊戲情節的發展初步學會創編故事。
活動準備：1．錄有遊戲歌曲《丟手絹》和雷雨聲的磁帶、答錄機一台。
2．獨木橋一座（用平衡木代替）。 自製山洞一個。
3．雞媽媽的頭飾一個。 表示天氣的標誌：太陽、閃電各一。
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4．多媒體：避雷針
活動過程：1．教師扮演雞媽媽， 幼兒扮演小雞， 在輕快的音樂聲中出發了。
（1）小雞們觀察天氣（掛上太陽標誌）
（2） 交代遊戲任務：到小鴨家去做客。
2．遊戲情節一：過河。
（1）小雞們討論過河的方法， 選出比較可行的辦法。
（2） 告訴小雞， 河裡突然出現了一座橋， 鼓勵幼兒大膽想像橋是誰搭的。
3．遊戲情節二：遭遇雷雨。
（1）雞媽媽帶領小雞從橋上過河， 到草地上做遊戲。
（2）突然聽到打雷聲， 觀察閃電標誌， 雞媽媽帶領小雞們進山侗避雨。
（3）討論：為什麼不能在大樹下、屋簷下避雨？
（4） 認識避雷針。
4．遊戲情節三：創編故事。
告訴小雞， 小鴨們最喜歡聽故事， 我們把今天遇到的室編成一個小故事， 比一比誰編得最生動。
活動結束：聽著輕快的音樂， 雞媽媽和小雞高高興興地向小鴨走去。
