這次活動是讓寶寶瞭解幾何形的基本特徵，
並且還能在寶寶參與有趣的活動，
並且能夠在活動中體驗到樂趣。
一、在觀察、比較、操作中掌握幾何圖形的基本特徵。
二、在親身參與有趣的情景活動中提高按物體的形狀、顏色分類速度。
三、體驗勞動和工作的快樂。
活動準備：電視機、錄放影機、實物投影儀、答錄機、磁帶。
實物圖形餅乾；拱形門、貨架、貨筐；大嘴動物頭；圍裙。
活動過程 ：一、做個餅乾屋。 談話引入情景,激發幼兒的遊戲興趣。
二、開心分餅乾。
1、按形狀分類。
（1）觀看採購員到餅乾批發市場上貨的錄影。
Advertisiment
（2）明確第一項工作任務---請小員工將餅乾按形狀進行分類。 感受分類的樂趣。
（3）師生共同檢查按形狀分類的結果， 體驗初獲成功的喜悅。
2、按顏色及形狀分類。
（1）接到訂購電話， 明確第二項工作任務。
（2）看實物投影， 再次明確顧客的要求， 開始分類工作。
紅色包裝的圓形餅乾
黃色包裝的正方形餅乾
綠色包裝的長方形餅乾
藍色包裝的三角形餅乾
（3）師生共同檢查按餅乾的形狀及顏色進行分類的結果。
3、遊戲《我喂動物吃餅乾》。 請小員工根據動物嘴巴的不同形狀喂相應的餅乾。
三、神秘禮物。
請小員工們摸一摸神秘袋裡的禮物， 並說出它的形狀。
