我們可以通過這次的活動讓寶寶認識一些常見的蔬菜,
並且寶寶可以吃到多吃蔬菜有利於寶寶的身體健康。
1、瞭解、認識一些常見蔬菜的名稱, 知道多吃蔬菜有利於身體的健康。
2、通過洗刷、分切蔬菜, 增強幼兒的勞動、合作、分享意識。
3、體驗分享的快樂。
活動準備1、幼兒自帶的各種蔬菜
2、切蛋糕的刀、叉
活動過程一、組織教學, 引起興趣:
教師出有關蔬菜的謎語, 幼兒進行猜謎。
二、認識蔬菜的外型, 瞭解蔬菜的名稱
1、幼兒以“請朋友”的方式, 介紹自己帶來的蔬菜。
2、教師根據幼兒的介紹, 通過比較, 總結各種蔬菜的名稱、外型。
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3、請幼兒為各種蔬菜進行分類, 如:有葉www.jy135.com的、無葉的, 或是根據蔬菜瓜果的顏色進行分類。
三、知道多吃蔬菜的好處
——“你們願意與蔬菜朋友做朋友嗎?”“為什麼?”
——“你最喜歡吃什麼蔬菜?”
教師小結:“多吃蔬菜可以使我們的身體變的棒棒的。 ”
四、分組進行“蔬菜品嘗會”, 幼兒合作洗刷、分切蔬菜
1、幼兒和教師為蔬菜進行分類。 “哪些可以生吃, 哪些需要吵熟了吃。 ”
2、師幼共同討論:可以直接生吃的蔬菜怎麼辦?需要炒熟的蔬菜怎麼辦?清洗後切了直接吃, 讓食堂的奶奶、阿姨吵熟了吃。
3、師幼商討洗蔬菜時、切蔬菜時需要注意的問題。
4、幼兒分組進行蔬菜的清洗。
5、幼兒進行分享活動。
6、活動結束。
延伸活動1、請幾名幼兒把洗乾淨的蔬菜,
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2、區域活動時進行“蔬菜寫生”。
3、區域活動開辦“我們的菜場”的遊戲。