幼稚園中班安全教案《如何保護自己》及反思

設計背景

近年來， 地震、火災等自然災害嚴重， 幼稚園事故也頻頻發生， 有的歹徒沖進幼稚園進行行兇， 校車超載事故， 也有的老師不負責任的傷害孩子， 意外傷害已成為影響幼兒健康成長的第一殺手。 所以保護孩子不受傷害， 保護他們的健康成為幼稚園工作的首位。

中班幼兒生活經驗較少， 面對危險發生時自我保護， 自我逃生的能力弱， 所以我們在保護他們的同時更應該讓他們去瞭解這些危險， 孩子發生危險時如何保護自己， 提高他們的自我保護能力， 逃生能力。

中班幼兒的理解能力、接受能力都比較差，

所以要求老師利用各種教學手段使幼兒瞭解一些自我保護的常識， （如何撥打急救電話、發生火災時如何逃生等）。 因此我結合我們本學期的教育目標及我班幼兒情況設計了本次活動。

活動目標：

1、通過活動使幼兒在外出遊玩時具有一定的自我保護意識。

2、能在外出遊玩時聽老師指揮， 不做危險的事。

3、知道幾種特殊的電話號碼及其作用。 知道在外出遊玩時應該注意的事情。

4、 瞭解使用這些特殊的電話號碼的具體情況 。 具備初步的自救意識。

活動準備：

1、春遊時的錄影：孩子們是怎樣坐車的， 怎樣排隊的？請幼兒較陌生的老師扮演陌生人， 拐騙孩子的場景。

2、寫有"110"、"119"、"120"、"114"等電話號碼的圖片。

活動過程：

一、談話， 引起幼兒參與活動的興趣。

教師：春天來了， 幼稚園準備帶小朋友們外出春遊， 高興嗎？但是小朋友出去春遊老師有些擔心呢， 你們知道為什麼嗎？幼兒回答。 教師：外出春遊和在幼稚園可不一樣， 需要小朋友們注意一些事情， 你們知道要注意什麼嗎？幼兒自由討論後回答。

二、觀看錄影， 看完一片段就暫停， 讓幼兒說說。

（1）第一片段：外出遊玩怎樣乘車呢？外出遊玩乘車時， 不要把頭、手伸到窗外， 不能打開車窗， 坐在車座上身子做穩， 背靠車座， 上下車時不要擁擠， 互相謙讓。

（2）第二片段：外出遊玩怎樣排隊？遊玩時要排好隊， 一個跟著一個走緊跟老師， 不離開老師所指定的範圍， 有什麼需要或不舒服及時跟老師說， 不做危險的事情。

（3）第三片段：陌生人和你說話，

請你吃東西你怎麼辦？不與陌生人說話或跟陌生人走， 一切聽指揮。

教師總結、補充幼兒的回答：衣服要穿的輕鬆些、要穿運動鞋， 背包帶子要檢查等。

三、討論：外出遊玩要帶什麼？

提醒幼兒不要帶一些不必要的東西， 加重自身的負擔。 像手帕紙、水、塑膠袋等物品是必須帶的。

四、教師指導幼兒認識幾種特殊的電話號碼， 知道它們的用途及其與人們生活的關係。

教師出示寫有"110"的圖片， 引導幼兒認識。

教師：小朋友， 你們看這是什麼號碼， 它與我們家的電話號碼有什麼不一樣， 在什麼情況下需要使用這個電話號碼呢？它對我們的生活有什麼樣的幫助呢？打了這個電話什麼車子會出現？誰會出現？他們會做什麼？

依次出示"120"、"119"等電話號碼的圖片， 指導幼兒瞭解它們的作用以及相關的工作人員及其活動， 並知道這些人員的活動與人們關係。

五、遊戲"怎麼辦， 做什麼"。

教師：現在我們來玩個遊戲， 看誰說得好。 這兒有一些圖片， 我們看看圖片上發生了什麼事， 我們可以打什麼電話説明他們解決呢？誰出現了？他們來做什麼？（遊戲可進行多次）

幼兒分別扮演需要幫助的人及員警、醫生、接線員等， 進一步熟悉幾種特殊電話號碼及其相關人員的活動。