對於年幼的孩子而言， 他們只知道電可以照明， 但卻不知道觸碰到電會給身體帶來的危害。 所以， 從小培養對電的危險認識， 是極為重要的。
通過本教案， 能讓孩子明白電是危險物， 平時不可隨便用手去挖插頭或電板裡面的插孔， 更不要隨便去拔插開關， 否則會被電“吃”掉。
活動準備
1、“有電危險”的標誌圖片一張、電插線板一塊
2、指偶：灰太狼、小老鼠
3、幼兒操作用圖片人手一套;笑臉、哭臉圖片各一張。
活動過程：
1、欣賞故事， 並根據故事進行簡單提問：
(1)故事裡有誰?
(2)他們偷的寶貝是什麼?(教師根據幼兒提問並出示電插線板)
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(3)電插線板裡藏著什麼?電插線板可以碰嗎?
(4)我們教室裡哪裡有電插線板?你家哪裡有電插線板?
2、認識“有電危險”的標誌：
師：喜羊羊還給我們帶來了許多圖片， 我一起來看一看， 出示圖片引導幼兒認一認， 說一說在哪裡見到過這樣的標誌。
3、誰對誰不對
(1)師：這是喜羊羊給我們每個小朋友的兩張圖片， 他要考考我們， 這兩張圖片上的小朋友最對誰不對。 (幼兒自由交流並請個別幼兒說一說)
(2)出示哭臉和笑臉， 請幼兒根據自己的判斷將對的送到笑臉處， 錯的送到哭臉處。
4、總結談話：教育幼兒不碰電插線板， 不把手指和小金屬片捅插電插線板和插座的小嘴巴， 電器的插頭要請爸爸媽媽插，
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附故事：會咬人的電
一隻小老鼠趁喜羊羊出門去， 溜進家裡偷東西， 發現了一個寶貝。 這個寶貝是白色的， 身上長著許多小嘴巴， 後面還拖著一根長長的細尾巴， 小老鼠只要把電視機插頭往小嘴巴裡一插， 電視機就會說話了， 把檯燈插頭往小嘴巴裡一插， 檯燈就亮了， 把電風扇插頭往小嘴巴裡一插， 電風扇就轉了。
小老鼠想：這可是個好寶貝， 我要把它偷走。 可是， 寶貝比小老鼠還大， 怎麼搬走呢?小老鼠說：“我去請朋友來幫忙。 ”
它剛出門正好碰到了灰太狼， 小老鼠趕緊說：“灰太狼， 喜羊羊家有個寶貝， 你敢不敢去偷?”灰太狼馬上說：“我什麼都不怕， 快帶我去吧!”
來到喜羊羊家， 灰太狼看著那個寶貝搖搖頭說：“那是什麼寶貝嗎?又不能吃，
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灰太狼一聽眼睛馬上睜大了， 一把抓住了那個寶貝， 它的手指頭伸進了寶貝的小嘴巴裡， “啊!”灰太狼大叫一聲， 感到全身發麻， 身上的毛都豎了起來。 小老鼠嚇得大叫：“灰太狼， 危險!快扔掉!”可是灰太狼怎麼甩也甩不掉， 尾巴也著火了， 冒起了黑煙。 “好疼啊!”灰太狼大叫一聲就昏過去了， 小老鼠嚇得趕緊逃走了。
喜羊羊回到家看到了昏倒在地的灰太狼， 說：“灰太狼一定是到我家來偷東西的， 我得趕緊報警。 ”包包大人把灰太狼抓走了並關了起來， 等灰太狼醒過了， 包包大人問：“灰太狼， 你是怎麼昏倒的?”灰太狼低著頭說：“喜羊羊家有一個寶貝，
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”包包大人聽了哈哈大笑說：“那是電插線板， 電插線板裡藏著會咬人的電， 你的手一定伸到電插線板的小嘴巴裡去了， 你被電到了， 能醒過了就算不錯了。 ”灰太狼嚇得直吐舌頭， 以後再也不敢碰電插線板了。
