操作不同的材料， 瞭解5分成兩份有不同的結果。
掌握記錄的方法， 學會用語言表達操作的過程與結果。
活動準備：
教具
貼絨桃子， 木珠， 雪花片， 格子標記及數位1——5若干套。
活動過程：
小組活動
交待小組活動內容及要求。
第一組：撕貼格子
先拿一張記錄單看一看， 總數是幾， 再拿一張與總數數量相同的格子紙條， 沿線撕開分成兩份貼在橫線上， 每排撕貼的答案要不一樣；最後說一說5個格子可以分成幾格幾格， 幾格和幾格和起來就是幾格。
第二組：撒雪花片
先數一數盤子裡有幾個雪花， 再放在手心裡晃一晃輕輕撒出去，
第三組：穿木珠
每次取5個木珠， 然後把5個木珠分別穿在兩根棍子上， 每次分穿的結果要不一樣， 但記錄的結果要和分穿的結果一樣。
集體活動
檢查他們記錄的是否正確， 尋找對錯標準， 對在哪兒， 錯在哪兒。
教後感：通過看分類板， 學會將圖形分類。 在課堂上孩子學習的欲望很高， 氣氛也比較好。 操作的結果比較滿意
小孩子也是能夠做手術的，而且闌尾炎的話最好就是做手術，要通過做手術才能夠徹底的，打消炎針、掉藥水都只是暫時止痛。小孩子手術要用麻醉的，術後要注意護理，術後6個小時不能夠吃東西，一開始最好就是吃流質的... [詳細答案]
家長您好，按道理幼稚園是不應該學習拼音的，但是現在小學的情況大多數都是加減法和拼音都是很快的帶過，很多孩子如果在幼稚園沒有學好，到小學一開始就肯定跟不上，雖然禁止幼稚園小學化，但是為了能讓孩子適應小... [詳細答案]
你好，這個是孩子的情緒問題，需要家長和老師之間的相互協調，另外安撫好孩子的情緒至關重要，可以通過詢問孩子哭鬧原因，進行解決 [詳細答案]
你好！根據你的描述，孩子本來智力發育較慢，而且經常受到小朋友的欺負，而且和別人一起犯錯時媽媽會批評她先，再根據她現在的表現，可能已經出現心理陰影，建議你帶小孩去看一下心理醫生，在心理醫生的指導下進行... [詳細答案]
沒必要特意為上幼稚園而教他什麼吧，小孩真上了幼稚園，老師教的時候他什麼都會了，而不願上幼稚園了呢 [詳細答案]
