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幼稚園中班數學活動《哪個比較重》教案

活動目標:

1.看懂畫面, 比較出兩者的輕重。

2.學習比較三者輕重的方法。

重點難點:

1.看懂畫面, 比較出兩者的輕重。

2.學習比較三者輕重的方法。

活動準備:

1.《我的數學》第19頁。

2.米、相同的小袋子3個、晾衣架。

3.學習單:《哪一個多》。

活動過程:

一、教師在小袋子中分別裝上不同分量的米, 請幼兒想辦法比較出三者的輕重。

二、教師將晾衣架拿出來, 分別將三袋米兩兩掛在晾衣架的兩邊, 讓幼兒觀察晾衣架的傾斜情況, 判斷出兩袋米的輕重。

三、教師請幼兒判斷三袋米的輕重, 並進行排序。 引導幼兒說清楚判斷的依據。

四、請幼兒打開《我的數學》到第19頁,

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先分別判斷兩個幼兒之間的輕重, 再對三個幼兒的體重進行排序, 取下玩具卡中對應的數位, 將數位1~3按照從重到輕的順序貼在圓圈中。

五、請幼兒拿出學習單, 通過畫面比較出豆子的多少, 並說明理由。

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