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幼稚園中班科學活動《高鐵快跑》

活動目標:

1. 學習有關高鐵及乘坐高鐵的基本知識。

2. 用語言有條理地講述自己乘坐高鐵的經歷。

重點難點:

學習有關高鐵及乘坐高鐵的基本知識。

活動準備:

1. 幼兒用書:《高鐵, 快跑》。

2. 教學電子資源:《高鐵, 快跑》。

活動過程:

一、教師組織幼兒討論乘坐高鐵的經歷, 引發他們對高鐵的興趣。

1.你有沒有坐過高鐵?你坐高鐵到哪裡去?

2.高鐵屬於火車嗎?它為什麼叫高鐵呢?高鐵的全名是什麼?(高速鐵路)

3.高鐵是什麼樣子的?車廂裡面是什麼樣子的?你喜歡坐高鐵嗎?

二、教師根據幼兒用書中的內容線索, 並靈活運用教學電子資源中的圖片,

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與幼兒討論高鐵的外形特點和乘坐高鐵的過程。

1.通過展示教學電子資源裡的相應圖片, 初步介紹有關高鐵的一些基本常識。

(1).高鐵是行駛在哪裡的?(軌道上);高鐵的車頭是什麼樣子?為什麼會這樣設計呢?(減少阻力, 加快行進速度);高鐵的駕駛室是什麼樣子的?司機是怎樣開高鐵的?(靠著電子儀錶盤和操控杆來駕駛前進)

(2).高鐵車廂裡是什麼樣子的?行李可以放在哪裡?每個座椅前還有什麼?(小餐桌)座椅靠背可否調節?

2.通過展示圖片或視頻, 介紹乘坐高鐵的過程和注意事項。

(1).要去乘坐高鐵, 首先要買票。 我們可以在火車站的售票大廳或是自動售票機上購買票, 也可以通過網路訂票。 你知道怎樣在自動售票機上買票嗎?

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(2).買好票, 進站時要通過閘機口開檢票。

(3).到達對應的月臺和車廂, 等待高鐵進站。 等乘客下車後, 就可以排隊進入車廂了。 根據票面上的座位號找到座位, 就可以了。

(4).到站後, 要儘快下車。 清潔人員也會在全部乘客下車後及時打掃車廂內的衛生, 讓下一批乘客搭乘得乾淨又舒適。

三、活動結束時, 請幼兒打開幼兒用書, 教師帶領幼兒共同閱讀其中的內容。

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