活動目標：
1．讓幼兒練習畫出牙齒的特徵， 並為圖畫著色。
2．讓幼兒知道要好好保護好牙齒， 要保持天天刷牙。
重點難點：
讓幼兒練習畫出牙齒的特徵, 知道要好好保護好牙齒
難點：為圖畫著色的技巧。
活動準備：
1.繪畫紙、油畫棒。
活動過程：
一、教師引導幼兒觀察好朋友的牙齒。
1.師：“小朋友們， 我們前些天已經觀察了自己的牙齒和好朋友的牙齒。 今天， 我們再來觀察一下， 看我們的牙齒有沒有什麼變化？”“看有沒有掉牙， 蛀牙等。 ”
2.幼兒相互觀察彼此之間的牙齒。
3.師：“剛才小朋友們已經觀察了牙齒的變化， 現在我們一起來把它們畫下來吧！”
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二、畫一畫牙齒。
1.教師請一個小朋友上臺， 教師在黑板上示範畫這個小朋友的牙齒， 並把她的髮型及服飾一起畫下來， 為對圖畫進行塗色。
2.請幼兒仔細觀察自己的夥伴， 再觀察他的穿著有哪些特徵， 重點是要突出他畫他的牙齒。
三、幼兒自由練習繪畫。
1.教師為幼兒發放繪畫紙及油畫棒， 請幼兒發揮自己的想像， 可以畫好朋友的牙齒， 自己的牙齒或親人的牙齒。
2.幼兒開始認真地繪畫， 教師巡迴指導。
四、評一評， 比一比。
1.幼兒相互分享彼此的作品。
2.請幾位幼兒分別上臺展示自己的畫， 並說一說畫面上畫的是誰。
3.“掉牙了嗎？掉了幾顆？有蛀牙嗎？”
五、結束部分
把部分幼兒的畫展示在主題牆上， 請其他幼兒欣賞。
