活動目標：
1.知道自己有長處也有不足， 保持健康的心理。
2.能大膽展示自己的長處， 不驕傲；正確面對自己的不足， 不氣餒。
重點難點：
瞭解長處和不足的意義， 知道自己的長處， 正確面對不足。
活動準備：
1.幼兒用書。
2.玩具娃娃。
活動過程：
一、傾聽故事《小銅人和小蠟人》， 感知理解故事內容。
1.教師引導幼兒打開《幼兒用書》至故事《小銅人和小蠟人》。
2.教師帶領幼兒邊看圖邊傾聽故事。
教師：故事裡有誰？小銅人有什麼優點？小蠟人有什麼優點？
教師：小銅人和小蠟人有缺點嗎？有什麼缺點呢？
2．啟發幼兒探索並講述自己的長處。
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教師：小朋友， 你有優點嗎？你的優點是什麼？
鼓勵幼兒在集體面前展示自己的優點和長處（例如：會講故事、會跳舞、會彈琴）
3．理解每一個人有缺點， 敢於認識自己的不足。
教師：小銅人和小蠟人有自己的缺點， 小朋友， 你在哪些地方不足呢 ？
教師小結：每一個人都有自己的長處和不足， 這些都是正常的， 我們不能因為自己有長處和優點就驕傲， 也不能因為自己有不足和缺點就氣餒。
一個人不可能在所有方面都是第一， 都是長處。 正確面對自己的長處和不足， 經常保持愉快的心情， 會讓我們的身體更健康。
