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幼稚園大班健康活動《誰的坐姿好》

活動目標:

1.知道不正確的坐、立、行、讀的姿勢會傷害自己的身體。

2.瞭解人體肋骨、脊柱骨的主要功能, 懂得保護骨骼的健康。

3.逐步養成正確的坐、立、行、讀的正確姿勢。

重點難點 養成正確的坐、立、行、讀的正確姿勢。

活動準備:

1.掛圖, 幼兒用書

活動過程:

一、結合X光膠片, 引導幼兒瞭解肋骨和脊柱骨。

1.請幼兒觀察X光膠片, 告訴幼兒肋骨與脊柱骨長在哪裡。

2.請幼兒找一找、摸一摸自己的肋骨和脊柱骨長在哪裡。

二、師幼共同觀看掛圖, 瞭解正確的姿勢和動作。

1.圖一:你看見了誰?她在幹什麼?怎麼做?

2.圖二:你們看見了誰?她在幹什麼?怎麼做?

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3.引導幼兒說一說:你們想想看長期姿勢不正確對身體發育有什麼害處?

4.小結:看書、寫字的正確姿勢和動作除了腰背挺直不彎曲以外, 還要保持眼睛離書本一尺, 胸部離桌子一拳, 握筆處離筆尖一寸。

如果長期姿勢不正確會影響視力, 造成近視, 也會影響骨骼發育。

三、結合幼兒用書“誰的姿勢正確”畫頁。 鞏固幼兒對正確的坐、立、姿勢的理解。

四、活動延伸:創設“哪些食物含鈣多”的牆飾, 激發幼兒搜集資訊的興趣, 有初步的營養意識, 豐富相關經驗。

活動反思:

通過活動, 幼兒瞭解了我們平時的姿勢和動作直接影響我們骨骼的發育生長, 知道了正確的動作和姿勢對自己的重要性。

但幼兒在平時的生活學習中,

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不是隨時都能記住這一點的, 因此, 還需要家長和老師及小朋友們互相監督, 互相提醒幼兒, 保持正確的看書、寫字姿勢。

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