幼稚園大班社會教案《我會照顧弟弟妹妹》

引導幼兒理解長大的含義：

（１）教師出示幼兒小班時的照片， 和幼兒玩猜猜看的遊戲， 幫助他們感受自己下在長大的變化。

（２）老師：這是什麼時

候的照片？我們來玩一個猜猜看的遊戲。

（３）老師啟發幼兒說說自己的變化。

老師：我們現在上大班了有哪些變化？

老師：我們長高了， 長重了， 還學會了許多本領， 現在是幼稚園的小哥哥小姐姐了， 幼稚園小班、中班的小朋友都是我們的弟弟妹妹， 我們要學會愛護和幫助他們。

１、引導幼兒討論怎樣與弟弟妹妹友好交往。

（１）老師：我們要去關心小班的弟弟妹妹， 怎麼樣去認識他們，

（２）老師請幼兒介紹自己的想法， 同伴間彼此分享經驗。

（３）老師提出活動任務：和一個弟弟妹妹交朋友， 要知道他的名字， 記住他的樣子， 並讓他喜歡和你住在一起。

２、老師小結：

老師：我們學會用語言瞭解弟弟妹妹的姓名， 帶領他們一起玩遊戲， 講故事， 還可以讓弟弟妹妹看我們表演自己的特長：唱歌， 跳舞。 讓弟弟妹妹體會和我們在一起的快樂。 我們是哥哥姐姐了， 我們真棒！