活動目標
1、 讓幼兒知道長大了應該自己的事情自己做。
2、 培養幼兒的自我服務意識。
3、 鍛煉幼兒的語言表達能力。
活動重難點
1、 培養幼兒的自我服務意識。
2、 教育幼兒自己的事情自己做。
活動準備:
故事、衣服、音樂
活動進程
1、 講述故事〈〈誰真的長大了〉〉引出課題
故事大概, 講述一對雙胞胎姐妹好多地方都一樣, 就是一個能夠自己的事情自己做, 一個卻依靠父母。 。 。 。 。 。
2、 設計提問(讓幼兒明白長大了應該自己的事情自己做)
(1)故事中的兩個小朋友誰真的長大了。
(2)為什沒說某某長大了?
(3)教師小結:某某長大了他能自己穿鞋子,
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3、 談話:讓 幼兒說說自己是怎樣做的, 自己是不是長大了。 (教育幼兒自己的事情自己做)
4、 穿衣大賽。 (體驗自我服務的樂趣)
教師小結
活動反思:
本節課目標基本達到了, 通過此節課孩子們懂得了張大了應該自己的事情自己做。 第五各環節穿衣大賽有些單調, 準備應再豐富一些。