活動目標:
1.積極與同伴交流影子的用處。
2.理解故事主角機智和善於助人的特點。
重點難點:
積極與同伴交流影子的用處。
活動準備:
學習單《影子用處多》、故事《賣樹蔭》、影子問題樹
活動過程:
一、幼兒彙報自己的學習單, 互相交流調查結果。
1.你知道影子有哪些用處呢?人們怎麼利用影子為生活服務?
2.影子是一種自然現象, 我們以後可以怎麼利用它為我們造福呢?
二、老師講述故事《賣樹蔭》, 幫助幼兒感受故事中阿凡提的機智。
阿凡提用了什麼方法懲治貪財的巴依老爺?
三、幼兒檢查主題牆的影子問題樹,
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1.我們的影子問題樹上有多少問題已經解決?還有問題沒有解決嗎?
2.你們知道白天在地球上能看到最大的影子是什麼嗎?(日食)
3.老師將完整的故事講給幼兒聽。
4.影子是一種值得幼兒探索的自然現象, 儘管主題已經接近尾聲, 但關於影子的探索還繼續下去, 只有養成不斷探究的習慣, 幼兒能力才能得到不斷提高, 才不會滿足已有的成績。