活動目標：
1. 知道小書包是用來裝書本和學習用具的。
2. 養成良好的生活、學習習慣，
自動事情自己做。
重點難點：
重難點：學習整理小書包，
為進入小學做好準備。
活動準備：
1.小書包、愛護書包的相關圖片
活動過程：
1. 出示教學圖片，
讓幼兒帶著思考進入活動。
a. 教師：今天，
我給小朋友們帶來一個書包和一些文具，
大家知道知道該怎麼自己整理自己的書包嗎？
b. 幼兒討論，
表達自己的想法。
2.引導幼兒學習整理自己的書包
a.請個別幼兒嘗試整理自己的書包。
b.由是師示範整理，
並指導幼兒整理。
c.師小結：把物品分類擺好，
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3.師幼討論：如何愛護自己的小書包
a.教師出示幼兒用書， 引導幼兒討論怎樣愛護自己的小書包？
b.師小結：每學期結束時要將自己的小書包清洗乾淨， 留待開學時再用， 使用時要愛護小書包， 輕拿輕放， 不可隨便亂丟， 書包裡不要放零食和飲料， 保持書包的乾淨。
4.幼兒集體整理自己的小書包結束活動。
