活動目標:
1.瞭解線傳遞聲音的功能。
2.感受實驗探索的樂趣。
重點難點:
感受實驗探索的樂趣
活動準備:
1.各種不同材質的線。
2.一次性紙杯、塑膠杯若干、安全剪刀、裝有牙籤的牙籤盒等。
活動過程:
一、 導入
1.提出問題, 激發幼兒的探索興趣。
2.聽說用一次性杯子可以做成電話, 用來傳聲音, 你們玩過嗎?
3.大家來想想該怎麼做, 用什麼材料傳聲的效果最好呢?
二、 請幼兒自主選擇材料, 嘗試製作, 教師給予必要的指導。
1.用什麼杯子做聽筒呢?
2.用什麼線連接?
3.連接的線怎麼固定在聽筒上的?
三、 請幼兒玩一玩紙杯電話, 然後討論為什麼它能傳聲音。
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1.討論不同操作方式可能造成的影響。 如一位小朋友用紙杯捂住嘴說話, 另一個小朋友用紙杯罩住耳朵能聽見嗎?如果線不拉直可以嗎?試一試。
2.討論不同材料的線和杯子可能造成的影響。 如用紙杯的效果好還是塑膠杯?用哪種線連接的效果最好?