幼稚園大班社會活動《網上購物》

活動目標：

一、 瞭解網上購物的基本方法與特點

二、 對更多的消費方式生產興趣

重點難點：

瞭解網上購物的基本方法與特點

活動準備：

一、 學習單；《消費方式知多少？》

二、 與網路連接的電腦。

三、 1個未拆封的網路商品

活動過程：

一、 教師出示一個未拆封的網路商品， 激發幼兒對購物方式的好奇。

1、 這是老師收到的一個包裹， 你們猜一猜它是從哪裡來的。

2、 這個包裹裡面是什麼呢？我們打開來看一看。

3、 你見過家裡人收到這樣的包裹嗎？這些包裹裡的東西是送的禮物還是買的商品、

我們是怎樣購買這些東西的呢？

二、 教師實際演示網路購物與確定收貨的過程， 給全班幼兒買一樣東西。

1、 現在我們班缺什麼？我們是買一本圖畫書還是買一套積木玩具、

2、 現在老師很忙， 沒有時間去商場和書店買， 就可以在網上商場挑選買， 付錢之後， 商鋪的老闆就會把這些東西給我們寄過來。

3、 仔細看看老師是怎樣操作的， 觀察清楚之後誰能來說一說？

三、 針對網購過程中的重要步驟， 教師提問檢查幼兒是否理解了其主要過程。

1、 網上商品有這麼多東西， 老師怎麼找都自己想要的東西？

2、 找到想要的東西後， 老師是怎麼挑選的？

3、 確定了想買的東西後， 老師是怎樣選擇數量與顏色(型號)的？

4、 確定了想買東西的數量與款式之後， 老師是怎樣付錢的？

5、 付完錢之後，

6、 最後收到就貨， 如果老師對貨物滿意會怎樣？萬一不滿意， 會怎樣?

四、請幼兒回家在家長的協助下瞭解更多不同的消費方式， 並完成學習單。